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CÃrculo de cultura com jovens usuÃrios de cocaÃna/crack visando à prevenÃÃo do hiv/aids. / Culture circle with adolescent cocaine/crack users aimed at prevention of hiv / aids.

nÃo hà / Desde que a SÃndrome da ImunodeficiÃncia Adquirida (AIDS) comeÃou a ser reconhecida como problema de saÃde pÃblica, tem havido preocupaÃÃo crescente com o papel desempenhado pelos usuÃrios de drogas na disseminaÃÃo global do VÃrus da ImunodeficiÃncia Adquirida (HIV), sendo esta, atualmente, a segunda causa de morte entre eles. O estudo apresenta como objetivo geral promover, por meio dos CÃrculos de Cultura, espaÃo crÃtico-reflexivo acerca da prevenÃÃo do HIV/aids junto aos jovens usuÃrios de cocaÃna/crack. Trata-se de pesquisa-aÃÃo, realizada de janeiro a setembro de 2012. Os sujeitos do estudo foram dez jovens usuÃrios de cocaÃna/crack, do sexo masculino, com idade entre 18 e 24 anos, acompanhados para tratamento de dependÃncia na comunidade terapÃutica Desafio Jovem do CearÃ. Os instrumentos e as tÃcnicas utilizados para coleta das informaÃÃes foram: entrevista semiestruturada, observaÃÃo-participante, registro fotogrÃfico, gravaÃÃo dos discursos e registro em diÃrio de campo. Como mÃtodo e tÃcnica para articular a dimensÃo coletiva e interativa da investigaÃÃo proposta pela pesquisa-aÃÃo, utilizou-se o CÃrculo de Cultura. Deste modo, foram realizados seis CÃrculos de Cultura construÃdos de acordo com as seguintes etapas: o conhecer do universo individual e coletivo, seleÃÃo dos temas, dinÃmicas de sensibilizaÃÃo e problematizaÃÃo, reflexÃo teÃrico-prÃtica, construÃÃo coletiva do conhecimento e avaliaÃÃo de cada cÃrculo. Neste sentido, os jovens discutiram e refletiram sobre: o viver dos jovens com as drogas, a vulnerabilidade do usuÃrio de drogas ao HIV/aids, a relaÃÃo da Aids com as drogas, a prevenÃÃo e a transmissÃo do HIV/aids e o que aprendemos sobre Aids? Os resultados dessas discussÃes foram os seguintes: no inÃcio dos cÃrculos, os jovens demonstraram conhecimento sobre a aids bastante incipiente e desarticulado, com predominÃncia de mitos; relataram nunca terem feito uso de drogas injetÃveis, porÃm se consideravam vulnerÃveis Ãs DST/aids visto que o compartilhamento de canudos e cachimbos para o uso da cocaÃna/crack e a perda da consciÃncia favoreciam ao nÃo uso do preservativo durante as relaÃÃes sexuais e à multiplicidade de parceiros; os amigos desses jovens foram os principais fatores de risco para que viessem a experimentar as drogas; as festas, as âravesâ eram lugares propÃcios para o inÃcio do uso de drogas, porÃm casas abandonadas, escolas, e casas dos amigos, tambÃm foram incluÃdas como opÃÃes para o consumo de drogas, e que a religiÃo era muito importante para que os jovens decidissem nÃo usar mais as drogas e iniciassem o tratamento para dependÃncia. O processo educativo despertou nos nossos jovens o interesse e a necessidade de conversar com seus pares acerca da problemÃtica que envolvia as DST/aids e as drogas, e alÃm disso ensinou vÃrias maneiras de trabalhar a questÃo das drogas nas escolas com crianÃas e adolescentes que ainda nÃo sÃo usuÃrios, ratificando que o cÃrculo possibilita a reflexÃo e a transformaÃÃo do sujeito e do meio no qual ele està inserido. Diante do exposto, o enfermeiro pode trabalhar com metodologias dialÃgicas e participativas, como a de Paulo Freire, para favorecer a reflexÃo crÃtica do educador e educando em prol da prevenÃÃo de DST/aids em usuÃrios de cocaÃna/crack.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:6359
Date17 January 2013
CreatorsAgnes Caroline Souza Pinto
ContributorsPatrÃcia Neyva da Costa Pinheiro, Maria Veraci Oliveira Queiroz, Fabiane do Amaral Gubert
PublisherUniversidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Enfermagem, UFC, BR
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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