A lo largo de su historia, la universidad ha sido objeto de diferentes demandas por parte de la
sociedad y del Estado. En los años sesenta, por ejemplo, a raíz de dichas demandas se generaron
cambios estructurales tanto en la gobernanza como en el gobierno universitario. Pensamos que
conocer la génesis de dichos cambios nos permite entender la transformación de nuestro sistema
universitario actual.
No obstante, hay pocos estudios que han explorado el gobierno universitario (Wheaton, 2002,
pág. 4). En el caso peruano esto es más acentuado, especialmente, luego de la liberalización de la
actividad educativa con la dación del Decreto Legislativo N° 882, Ley de Promoción de la
Inversión en Educación. Esto quiere decir que no se ha estudiado la relación entre los cambios
normativos iniciados con la referida norma y la forma cómo las universidades peruanas de carácter
societario o asociativo se organizan en términos académicos y administrativos. Es así que, en el
marco de las discusiones sobre trasformación de gobierno universitario y liberalización de la
educación, este estudio pretende analizar la organización de las universidades privadas societarias
y asociativas y la relación que tienen con el marco normativo vigente. Este análisis refleja aspectos
poco estudiados de la ley universitaria. En particular, en lo que se refiere a la necesidad de incluir
herramientas de gestión empresarial, a fin de equilibrar derechos fundamentales de carácter
mercantil con el derecho fundamental a una educación de calidad.
En ese sentido, se ha utilizado un estudio de casos comparado de fuentes secundarias de todas
las universidades privadas que lograron su licenciamiento institucional, lo cual permite explorar a
profundidad la organización de la universidad en un mismo periodo de tiempo (Creswell, 2009,
pág. 30)
La hipótesis de trabajo es que el modelo de gestión universitaria (asociativa o societaria) influye
de manera diferenciada en las decisiones de gobierno. Es decir, las universidades asociativas, en
la medida que son universidades sin fines de lucro, mantendrían el modelo que establece la ley
universitaria inspirada en los principios de democracia institucional, pluralismo y
representatividad; mientras que, las universidades societarias responderían a un modelo
empresarial.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/26671 |
| Date | 11 December 2023 |
| Creators | Vargas Salas, Claudia Janetti |
| Contributors | Benavides Abanto, Carlos Martín |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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