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Terapia comportamental no Brasil: história de terapeutas / Behavior therapy in Brazil: history of therapists

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Previous issue date: 2011-06-10 / This study aimed to describe the history of professional training and development of a
group of behavior therapists experienced in Brazil, thereby contributing to the advance
of the area. Method: Participants were 13 Brazilians behavior therapists from thirty to
forty years of professional work as therapists. As a procedure, it was prepared the
Questionnaire of behavior therapists history in Brazil , which included questions that
provided data to identify the professionals, and questions directly related to the research
problem (such as, "What therapists, teachers or supervisors have been important to your
training as a behavior therapist?). The "Questionnaire" was sent to the participants and
they returned it by email. The responses to the Questionnarie where analyzed, which
led to the description of the history of training and professional careers of participants
and identifying the professionals most mentioned as being important participants in
their training as behavior therapists. It was decided then to conduct personally
interviews with three people who had their names mentioned the most by using a
"Semi-Structured Interview," by electronic recording and transcription. The results
showed that: the 13 participants have graduated from 1955 to 1981, in institutions
connected mostly at the beginning of Behavior Analysis in Brazil or in which were
important precursors of the area: PUCSP, PUCCampinas, Sedes Sapientiae Institute,
FFCL Ribeirão Preto. The master trainers most often cited by these therapists were:
Maria Amélia Matos, Luiz Otávio de Seixas Queiroz, Hélio José Guilhardi, Rachel
Rodrigues Kerbauy and Alice Maria Delitti (Maly Delitti). The references mainly used
in early training as therapists were: Skinner, B. F., Keller and Schoenfeld and JABA
(Journal of Applied Behavior Analysis), which seems to indicate a commitment to
behavioral science, but also emphasizes the fact that there were not at that time (1960s,
1970s ) specific references in behavior therapy. The absence of model performance was
noticed by the main result from Recorded Interviews with the three therapists: Rachel
Kerbauy, Hélio Guilhardi and Maly Delitti. All three said that did not have specific
training in behavior therapy, thus they used to build their forms of behavior therapy by
reading research articles, discussion with peers, training in experimental analysis. It was
concluded that early behavior therapists in Brazil have not had role models, and place
the hypothesis that they have built their own models, which can be investigated in
further studies / O presente estudo teve como objetivo descrever a história de formação e
desenvolvimento profissional de alguns terapeutas comportamentais experientes do
Brasil, contribuindo assim para a maturidade da área. Método: Foram participantes 13
terapeutas comportamentais brasileiros que possuíam de 30 a 40 anos de atuação
profissional. Como procedimento, foi elaborado o Questionário para levantamento de
dados sobre história de terapeutas comportamentais no Brasil , que contou com
questões que forneceram dados de identificação dos profissionais e questões que
visavam respostas diretamente relacionadas ao problema de pesquisa (tais como: Quais
terapeutas ou supervisores ou professores considera terem sido importantes para sua
formação como terapeuta comportamental?). O Questionário foi enviado aos
participantes e devolvido pelos mesmos via correio eletrônico. Realizou-se a análise dos
das respostas ao Questionário , o que deu origem a descrição de parte da história de
formação e vida profissional dos participantes e permitiu identificar os profissionais
mais citados como importantes mestres na formação dos participantes como terapeutas
comportamentais. Optou-se então por entrevistar pessoalmente três pessoas que tiveram
seus nomes mais vezes citados, utilizando de um Roteiro de Entrevista Semi-
Estruturado , gravação por meio eletrônico e transcrição. Como resultados observou-se
que: os 13 participantes graduaram-se de 1955 a 1981, em instituições ligadas, em sua
maioria, ao início da análise do comportamento no Brasil ou em que estiveram
importantes precursores da área: PUCSP, PUCCampinas, Instituto Sedes Sapientiae,
F.F.C.L. de Ribeirão Preto. Os mestres formadores mais citados por tais terapeutas
foram: Maria Amélia Matos, Luiz Otávio de Seixas Queiroz, Hélio José Guilhardi,
Rachel Rodrigues Kerbauy e Alice Maria Delitti (Maly Delitti). As referências
bibliográficas mais utilizadas no início da formação como terapeutas foram: Skinner, B.
F.; Keller e Schoenfeld e JABA (Journal of Applied Behavior Analysis), o que parece
indicar um compromisso com a ciência do comportamento na formação de tais
terapeutas, porém, também enfatiza o fato de não haver na época (década de 1960,
1970) referências específicas em terapia comportamental. A ausência de modelo de
atuação foi o resultado principal notado pelas Entrevistas Gravadas com três
terapeutas: Rachel Kerbauy, Hélio Guilhardi e Maly Delitti. Os três destacaram que não
tiveram formação específica em terapia comportamental, construindo assim, suas
formas de atendimento através de leituras de artigos de pesquisa, discussão com pares,
formação em análise experimental e outros. Desta forma concluiu-se que os primeiros
terapeutas comportamentais no Brasil não contaram com modelos de atuação, e colocase
como hipótese que tenham formado modelos próprios, o que pode ser investigado em
novos estudos

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/16629
Date10 June 2011
CreatorsBellodi, Anita Colletes
ContributorsBanaco, Roberto Alves
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento, PUC-SP, BR, Psicologia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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