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Ressignificando momentos: a musicoterapia em Centro-dia de idosos

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Previous issue date: 2018-03-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Currently aging is the subject of multiple studies in academic and social means,
emphasizing social and cultural practices that can avoid the loneliness or the inactivity
of the weakened elderly or almost dependent. These practices seem to be the key to the
creation of significant moments in the everyday life of these senior people, making the
environment in which they are welcomed more humanized from the exemplary focus on
successful music-therapy activities that meet the needs and requirements of the elderly.
Nowadays, the day-Centers for the elderly gained a special importance being a social
equipment that aims to provide hospitality, conviviality, care and protection for the
senior, during the day, or part of it, when one family member or caregiver cannot
provide better assistance more productive for the elderly. The music-therapy is one of
the knowledge areas that can bring a positive interference in a tax form to own its area
of concentration and performance that allows offer music-therapy activities in
accordance to the requirements and characteristics of aging. In the interface of these two
knowledge areas is that the present masters research whose objective was: (i) at first, to
conduct a systematic review of available publications about the topic, which were
analyzed in its specific contribution to the needs of the elderly person; (ii) next, the
work seeks to demonstrate how the implementation of music therapy service in a day-
Center for the elderly, describing the music-therapy procedures and techniques applied
there. The study counted with the collaboration of a group of 7 seniors who participated
in the sessions of music-therapy in the period in which the survey was conducted. The
methodology used was the action-research, a method that allows linking knowledge and
action, and brings the involvement commitment of all members that take as active
subjects of a process guided by a research project when the own elderly is summoned to
be active in his own process. The results indicate that music-therapy attendances
enabled the elderly, the opening of new communication ways, greater interaction and
integration between all of that group, when it was possible to observe improvements in
his body posture, in the vocal tract and respiratory, plus they reveal a greater well-being
after the sessions. Well-being, that can help seniors to take a more active stance on the
issues of the day, with some relatives including reporting a better living of the elderly in
the family environment. In short, music-therapy practices, according to the cognitive
stimulation and functional model, focused on elderly person, allowed the resumption
and the development of new skills for the elderly served in the day-Center here in focus,
the Koru / Atualmente o envelhecimento é objeto de múltiplos estudos nos meios acadêmico e
social, estando muito em evidência as práticas socioculturais que podem evitar a solidão
ou a inatividade dos idosos fragilizados ou semidependentes. Estas parecem ser a chave
para a criação de momentos significativos no cotidiano desses idosos, tornando o
ambiente em que estão acolhidos mais humanizado, a partir do foco exemplar em bemsucedidas
atividades musicoterapêuticas que atendem às necessidades e exigências dos
idosos. Nesse sentido, ganham destaque, nos dias atuais, os Centros-dia do Idoso, um
equipamento social que visa a proporcionar acolhimento, convivência, cuidados e
proteção aos idosos, durante o dia, ou em parte dele, quando um famíliar ou cuidador
não pode prover uma melhor assistência mais produtiva ao idoso sob seus cuidados.
Uma das áreas do conhecimento que pode intervir, com muita eficiência, nessa situação
é a da Musicoterapia que, tributariamente ao próprio de sua área de concentração e
atuação, permite-se oferecer atividades musicoterapêuticas em consonãncia às
exigências e especificidades do envelhecimento. Na interface dessas duas áreas do
conhecimento é que se situa a presente pesquisa de mestrado cujo objetivo foi, de início,
(i) realizar uma revisão sistemática das publicações disponíveis sobre o tema, que foram
analisadas em sua contribuição específica às necessidades da pessoa idosa. A seguir, (ii)
o trabalho busca demonstrar como se deu a implantação do Serviço de Musicoterapia de
um Centro-dia do Idoso, descrevendo-se os procedimentos e técnicas
musicoterapêuticas ali aplicadas. O estudo contou com a colaboração de um grupo de
sete idosos que participou dos atendimentos de musicoterapia no período em que a
pesquisa foi realizada. A metodologia utilizada foi a da Pesquisa-ação, método que
permite interligar conhecimento e ação, e que traz como pressuposto o compromisso de
envolvimento de todos os integrantes que se assumem como sujeitos ativos de um
processo orientado por um projeto de pesquisa, quando o próprio idoso é convocado a
ser sujeito ativo do seu processo. Os resultados indicam que os atendimentos de
musicoterapia possibilitaram, aos idosos atendidos, a abertura de novos canais de
comunicação, uma maior interação e integração entre todos daquele grupo, quando foi
possível observar melhoras na sua postura corporal, no trato vocal e respiratório, além
de eles revelarem um bem-estar maior após os atendimentos. Bem-estar que pode ajudar
os idosos a assumirem uma postura mais ativa diante das problemáticas do dia a dia,
com alguns familiares inclusive relatando uma melhor convivência do idoso no
ambiente familiar. Em suma, as práticas musicoterapêuticas, segundo o modelo da
estimulação cognitiva e funcional, centradas na pessoa idosa, possibilitaram a retomada
e o desenvolvimento de novas habilidades aos idosos atendidos no Centro-dia aqui em
foco, o Koru

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/21169
Date23 March 2018
CreatorsMoreira, Rafael Ludovico
ContributorsLodovici, Flamínia Manzano Moreira
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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