CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / The purpose of the study is to evaluate how to set up school management of Salesian Educational System, gauged by evaluating institutional procedures and psychodynamic. It is, therefore, a descriptive field in qualitative and quantitative approach through a case study. Through a questionnaire and two sociometric tests, 105 employees participated in the study, being 16.19% and 69.5 faculty administrators. For the qualitative analysis, we used content analysis and for the reliability calculations and extraction of factors in addition to descriptive analysis, were analyzed using SPSS version 20.0. Based on the analysis fatoral the items, you realize that the Salesian System has several positive aspects, however, still needs to develop strategies for improvement, especially in relation 1) to support the management of educational activities, 2) the transparency of management and institutional assessment and 3) to maintain the quality of education. Regarding institutional assessment, the institution may develop in relation to two factors that are concerning to i) meet the objectives of the school management and ii) support for teacher training and staff. In sociometric tests, we realized that the management group has 1) difficulties of dealing with negatives and 2) difficulties of dealing with the authority of the hierarchy. We consider the study by contributing to the improvement of the planning and actions of the group manager with the actions pedagogical and evaluative institutional as well as leverage in other institutions Basic Education reflection of the need to evaluate in order to make decisions. / O objetivo do estudo à avaliar como se configura a gestÃo escolar da Rede Salesiana de ensino, aferida mediante a avaliaÃÃo institucional e dos procedimentos psicodinÃmicos. Trata-se, por conseguinte, de uma pesquisa descritiva, bibliogrÃfica, documental, em campo, com abordagens quantitativa e qualitativa consubstanciando um estudo de caso. Por meio de um questionÃrio e de dois testes sociomÃtricos, participaram do estudo 105 funcionÃrios, sendo 16,19% gestores e 69,5 docentes. Para a anÃlise qualitativa, utilizou a anÃlise de conteÃdo e em relaÃÃo à anÃlise quantitativa, aos cÃlculos de confiabilidade e extraÃÃo de fatores, alÃm da anÃlise descritiva, os dados foram analisados atravÃs do SPSS versÃo 20.0; e, com base na anÃlise fatorial dos itens, percebe-se que a Rede Salesiana tem vÃrios aspectos positivos. Entretanto, necessita desenvolver estratÃgias de melhoria, principalmente, nos que se refere aos seguintes pontos: 1) ao apoio da gestÃo as aÃÃes educativas, 2) a transparÃncia da gestÃo e da avaliaÃÃo institucional e 3) a manter a qualidade da educaÃÃo. No que refere-se à avaliaÃÃo institucional, a instituiÃÃo pode se desenvolver em relaÃÃo aos dois fatores que estÃo relacionadas a i) atender aos objetivos da gestÃo escolar e ii) ao apoio a formaÃÃo docente e de funcionÃrios. Nos testes sociomÃtricos, percebe-se que o grupo gestor tem 1) dificuldades de lidar com pontos negativos e 2) dificuldades de lidar com a autoridade de hierarquia. Considera-se que o estudo contribui para o aprimoramento do planejamento e aÃÃes do grupo gestor junto Ãs aÃÃes pedagÃgicas e avaliativas institucionais, bem como potencializar em outras instituiÃÃes de EducaÃÃo BÃsica da Rede Salesiana de Ensino a reflexÃo da necessidade avaliar-se a fim de tomar decisÃes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:7101 |
| Date | 31 July 2013 |
| Creators | Carla Dornelles da Silva |
| Contributors | Marcos Antonio Martins Lima, Adriana Eufrasio Braga, Monica Mota Tassigny |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0125 seconds