BRASIL, H. S. Avaliação do processo de modernização da Biblioteca da Universidade Federal do Tocantins, Campus de Palmas. 2011. 184 f. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) – Universidade Federal do Ceará, Pro - Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Avaliação de Políticas Públicas, Fortaleza, 2011. / Submitted by Ana Paula Paula (mappufce@gmail.com) on 2012-03-23T13:23:12Z
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Previous issue date: 2011 / This academic research takes the of moderning process at the library of the University of
Tocantins (UFT) on the Campus of Palmas, with it to see the preliminary results of this
moderning process are articulated information needs of the academic community. Also
understand if there is any relationship between the Institutional Evaluation of the National
Assessment of Higher Education (SINAES) and the process of moderning of that library. For
this analysis we considered the opinions of members of academic community, so this
assessment were not adopted indicators or quality standards previously established. The
approach of this evaluative research is interpretive, since of the concept of evaluation of
public policies Lejanos (2006), and the mode of assessment is the investigation of this case
study. The data were get and analyze resources by triangulation of methods, since they were
involved in this study qualitative and quantitative data collected through bibliographical
research, participant observation, questionnaires and interviews. We conclude that the process
of modernization of the campus library Palmas is considered by its users as significant.
However, their investments and actions are conducted in a fragmented way, so the
infrastructure for information technology, human resources and the body do not match the
needs of users of that library. The design employed in this modernization process is technical
and managerial, whose meaning is agility, control and standardization of services of eight
libraries of UFT. Note also that this process of modernization were prioritized administrative
tasks of the library, so that there was an attempt to focus on meeting the requirements of the
evaluation of SINAES, in detriment of the expectations of the academic community. From
these data we conclude that this process is consistent with the historical background and the
assumptions of the modernization project of the Brazilian higher education, which is based on
liberal ideals and emphasizes the technical aspects, the increased efficiency of public
administration, productivity, cost effectiveness and so on. It is recommended that the UFT
discuss the process of modernization with library users, in order to carry out a systematic
planning for continuity, it is also suggested the appointment of an interdisciplinary team to
accompany him. Moreover, it is important to effective and expanded student participation in
the Steering Committee of the Library System of UFT. So, generally identified that need public policies that coordinate and fund the development of federal university libraries. / Nesta pesquisa se estuda o processo de modernização da biblioteca da Universidade Federal
do Tocantins (UFT) no Campus de Palmas, com o intuito de avaliar se os resultados
preliminares desse processo estão articulados às necessidades de informação da comunidade
acadêmica. Procura-se também compreender se há alguma relação entre a Avaliação
Institucional do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e o processo
de modernização dessa biblioteca. A abordagem desta pesquisa é a interpretativa, a partir da
concepção de avaliação de políticas públicas de Lejano (2006), a modalidade de investigação
é o estudo de caso. Para coleta e análise dos dados foram utilizados recursos da triangulação
de métodos por meio de pesquisa bibliográfica, documental, observação participante,
questionários e entrevistas. Conclui-se que o processo de modernização da biblioteca do
Campus de Palmas é considerado por seus usuários como significativo. Contudo, os seus
investimentos e ações são realizados de modo fragmentado, por isso a infraestrutura para a
informatização, os recursos humanos e o acervo não condizem com as necessidades dos
usuários da referida biblioteca. A concepção de modernização empregada nesse processo é
tecnicista e gerencial, cujo sentido é a agilidade, o controle e a padronização dos serviços das
oito bibliotecas da UFT. Nota-se também que nesse processo de modernização foram
priorizadas as tarefas administrativas da biblioteca, isso por que, houve um enfoque na tentativa de
atender as exigências da avaliação do SINAES, em detrimento das expectativas dos membros
da comunidade acadêmica. A partir desses dados conclui-se que esse processo é coerente com
os antecedentes históricos e com os pressupostos do projeto de modernização da educação
superior brasileira, o qual está baseado em ideais liberais e enfatiza os aspectos técnicos, o
aumento da eficácia da administração pública, a produtividade, a relação custo-benefício e
etc. Recomenda-se que a UFT discuta o processo de modernização com os usuários da
biblioteca, para assim realizar um planejamento sistemático para a sua continuidade, sugere-se
também a nomeação de uma equipe interdisciplinar para acompanhá-lo. Além disso, é importante que
seja efetivada e ampliada a participação discente no Comitê Gestor do Sistema de Bibliotecas da UFT.
De modo, geral identificou-se que são necessárias políticas públicas que articulem e financiem o
desenvolvimento das bibliotecas universitárias federais.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.repositorio.ufc.br:riufc/2364 |
| Date | January 2011 |
| Creators | BRASIL, Heloisa dos Santos |
| Contributors | RODRIGUES, Lea Carvalho |
| Publisher | www.teses.ufc.br |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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