This work explores the acceptability of various persuasive design principles for pediatric users of a digital, asthma self-management solution. While persuasive design methods have been shown to motivate adherence to digital self-management, effective persuasion is highly context-dependent. The gap in research on persuasive design for younger users of asthma self-management applications raises the question of which persuasive principles are acceptable for this group’s unique context. This question is explored through the Persuasive Systems Design model. Based on interviews and workshop feedback from physicians, six persuasive principles were chosen for a redesign of an existing asthma self-management solution. The prototype was evaluated for potential acceptability by user proxies. The Personalization and Simulation persuasive principles were perceived as most acceptable for pediatric, digital asthma self-management. / Detta arbete undersöker hur pediatriska användare upplever acceptansen av övertygande designprinciper av ett digitalt självhanteringsstystem för astma. Även om övertygande designmetoder har visat sig motivera att man följer digital självhantering, är effektiv övertalning mycket kontextberoende. Den vetenskapliga kunskapsluckan rörande övertygande design för yngre användare väcker frågan om vilka designprinciper som anses vara acceptabla för denna grupps unika sammanhang. Denna fråga utforskas i detta arbete genom modellen för övertygande systemdesign. Baserat på intervjuer och workshops med läkare valdes sex övertygande designprinciper ut för att designas om för ett befintligt självhanteringssystem för astma. Designprototypen utvärderades med avseende på potentiell acceptans av användarproxys. Resultatet av undersökningen visade att personifierings- och simuleringsövertygande designprinciper uppfattades som mest acceptabla för pediatrisk, digital självhantering för astma.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-305823 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Soltan, Aleksandra |
| Publisher | KTH, Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | TRITA-EECS-EX ; 2021:776 |
Page generated in 0.0024 seconds