Return to search

Mokymosi priemonė braižybos pagrindams įsisavinti / Learning tool to master the fundamentals of drawing

Inžinerija – plačiausia sritis, kurioje naudojamos braižybos dalyko žinios. Todėl didžiausia dalis užduočių, plakatų ir vadovėlių yra pritaikyta inžinerinę grafiką studijuojantiems studentams. Kuriant naujas specialybes, ugdant kvalifikuotus specialistus atsiranda poreikis suteikti braižybos dalyko žinių nesigilinant į konkrečią sritį. Tam reikia tinkamų grafinių užduočių, susijusių su pasirinktomis studijomis ir specializacija. Ypač reikia TDV specialybės studentams, besirenkantiems skirtingas specializacijas (oda, floristika, aprangos dizainas). Apklausos rezultatai leidžia daryti išvadą, TDV specialybės studentams braižybos pagrindams įsisavinti reikalinga mokymosi priemonė, kurioje būtų pateikiama esminė informacija ir praktinės užduotys žinioms įsisavinti ir braižymo įgūdžiams ugdyti. Mokymosi priemonę sudaro 16 temų, kurios yra svarbios braižybos pagrindams įsisavinti. Šios temos yra integruojamos į kitus mokomuosius dalykus susijusius su grafiniu vaizdavimu. / Engineering – widest field of use of the knowledge of the subject drawing. Thus, much of the task, posters and books are adapted for students studying engineering graphics. The development of new specialties, education of specialists there is a need for drawing the subject of knowledge without going into a specific area. This requires a proper graphic tasks associated with the selected studies and specialization. This is particularly necessary for the students of TDV, choosing different specializations (leather, flowers, clothing design). The survey results suggest that some of the fundamentals of drawing for students to absorb the necessary learning tool, which will provide essential information and practical sessions to absorb knowledge and drawing skills. Learning tool consists of 16 topics which are important to absorb the fundamentals of drawing. These topics are integrated into other subjects that are related with the graphical representation.

Identiferoai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110802_152752-73436
Date02 August 2011
CreatorsGedaminskytė, Edita
ContributorsLybikaitė, Rima, Burneckienė, Irena, Paulauskas, Leonas, Kavaliauskas, Albinas, Šimoliūnienė, Gražina, Šiaulienė, Virginija, Siauliai University
PublisherLithuanian Academic Libraries Network (LABT), Siauliai University
Source SetsLithuanian ETD submission system
LanguageLithuanian
Detected LanguageEnglish
TypeBachelor thesis
Formatapplication/pdf
Sourcehttp://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110802_152752-73436
RightsUnrestricted

Page generated in 0.0026 seconds