Return to search

Professionellas perspektiv på brukares delaktighet vid förskrivning av hjälpmedel / A qualitative study of the professionals' perspective on user participation in prescribing assistive technology

I Sverige styrs välfärdsstaten av politiken. Det är det politiska styret som sätter ramar och regler för de offentliga verksamheterna. De professionellas arbetsuppgifter påverkas av verksamhetens ramar och regler som i sin tur påverkar brukare. Målet med att förskriva ett hjälpmedel är bland annat att möjliggöra för brukare att ha ett självständigt liv, att kunna vara delaktig på lika villkor i samhället som alla andra samt att öka möjligheten till ett aktivit liv för brukaren. Det ställs stora krav teoretiskt sätt på att brukaren ska vara delaktig och ha inflytande under förskrivningsprocessen av hjälpmedel.  Vikten av brukardelaktighet beskrivs vara central i forskning samt under förskrivning av hjälpmedel, samtidigt som en avsaknad av mätmetoder av upplevelsen lyfts fram. Syftet med studien är att undersöka de professionellas arbetssätt och metoder för att främja brukares delaktighet, inflytande och självbestämmande under processen kring hjälpmedelsförskrivning. Brukardelaktighetens komplexitet exemplifieras utifrån de professionellas perspektiv på brukardelaktighet. Arbetet bygger på en kvalitativ studie med utgångspunkt i teorin om gräsrotsbyråkration och Goffmans teori om stigma. Tidigare forskning visar att brukardelaktighet och inflytande påverkas av organisationers utformning samt prioriteringar. Forskning visar även att de professionellas arbete är komplext och präglas av en balansakt i det att de ska både kunna förhålla sig till brukares behov samt säkerställa att man förhåller sig till de ramar och riktlinjer som finns inom organisationen.  Resultatet av undersökningen belyser möjligheter och begränsningar samt understryker behovet av framtida forskning inom området. Främst ur de professionellas perspektiv då det upplevs saknas idag. / In Sweden, the welfare state is governed by politics. It is the political government that sets the framework and rules for public activities. The tasks of professionals are affected by the framwork and rules of operations, which in turn affect users. The goal of prescribing an aid is, among other things, to enable users to have an independent life, to be able to participate on equal terms in society as everyone else and to increase the possibility of an active life for the user. In theory, great demands are made on the user to be involved and have an influence during the prescribing process of an aid.  The importance of user participation is described as central in research and during the prescribing of aids, at the same time is a lack of mesurement method of the experience is highlighted. The purpose of the study is to investigate the professionals´ working methods and methods for promoting user participation, influence and self-determination during the process of prescribing assistive technology. The complexity of user participation is exemplified from the professionals´ perspective on users participation. The work is based on a qualitative study based on the theory of grassroots bureaucracy and Goffman´s theory of stigma. Previous reaserch shows that user participation and influence are affected by the design of organisations and priorities. Reaserch also shows that the work of professionals is complex and characterized by a blancing act in that they must both be able to relate to users´ needs and ensure that they relate to the frameworks and guidelines that exist within the organization.  The results of the survey highlight the opportunities and limitations and underline the need for future research in the field. Mainly from the professionals´ perspective as it is percived to be lacking today.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-54797
Date January 2022
CreatorsMalagic, Sanela, Wigårde Musyimi, Josephine
PublisherMalmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0027 seconds