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Um diálogo historiográfico: as gramáticas de língua portuguesa do séc. XVI e o Projeto de Lei 1676/1999 do séc. XX

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Previous issue date: 2011-05-10 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / This dissertation is inserted into the Portuguese Language Post Graduate Studies
Programme from the Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP) in the
History and Description of Portuguese language research thread , delimited to Linguistic
Historiography, discipline in which the methods, established by their precursors Koerner
(1996) and Swiggers (2009), allowed us to outline our object of study, namely, the sixteenthcentury
and nineteenth-century thoughts about the use of foreign words in Portuguese. Thus,
we aim to analyze and compare the first two grammars of Portuguese Language in the
century. XVI, namely: João de Barros Grammar and Fernão de Oliveira one, as well as the
law project 1676/1999, written by Congressman Aldo Rebelo approved in 2008. Thus, we
intend to demonstrate in a comparative chart, the authors concern with borrowed words,
relating their views to their contextual aspects. Besides that, Schilienben-Langue (1993,
p.138) perspective, to whom what matters, is to portray the history of argumentative
communities, in which it is discussed questions related to languages, endorses our course of
study into such historiography thread. Taking into account the results obtained, we can say
that, although our corpus of documents is composed of different genres, they are both from
argumentative communities that face the same issue. Such documents represent an open room
for language institutionalization, therefore being classified as linguistic policies, since they
bring up human participation into the language. We can further affirm that, to both the
grammarians of the sixteenth century, and to Congressman Aldo Rebelo, the twentieth
century shows the same concern with borrowed words from the English language into
Portuguese, both being against their use, seen t as unnecessary foreign words, as well
expressing a strong nationalist feeling. This upholding in dealing with such issues sets our
work within a historiography of continuity (SCHILIEBEN-LANGE, 1993, p.137). Finally, we
detected that the contact between different peoples has always been a great reason for cultural
exchange, including linguistic one. We also observed that, before the human kind bravely
crossed the seas to establish such contacts, today, just by a simple connection with worldwide
computer network, such contacts are easily established / Esta dissertação se insere no Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua
Portuguesa, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, na linha de pesquisa História e
Descrição da Língua Portuguesa, delimitando-se à Historiografia Linguística, disciplina cujos
métodos, instituídos por seus precursores Koerner (1996) e Swiggers (2009), permitiram-nos
delinear nosso objeto de estudo, qual seja: o pensamento seiscentista e novecentista sobre o
uso de estrangeirismos na língua portuguesa. Dessa forma, visamos analisar e comparar as
duas primeiras Gramáticas da Língua Portuguesa, do séc. XVI, a saber: a de João de Barros e
a de Fernão de Oliveira e o Projeto de Lei 1676/1999, de autoria do deputado federal Aldo
Rebelo, aprovado no ano de 2008. Pretendemos, assim, construir um quadro comparativo da
preocupação dos autores com os empréstimos linguísticos, relacionando seus pontos de vistas
a seus aspectos contextuais. Corrobora com justificativa para a realização de nosso percurso
historiográfico a perspectiva de Schilieben-Langue (1993, p.138), para quem importa fazer a
descrição da história das comunidades argumentativas, nas quais se discutem questões que
dizem respeito às línguas. Levando em consideração os resultados obtidos, podemos afirmar
que, embora seja o nosso corpus composto por documentos de gêneros diferentes, são ambos
oriundos de comunidades argumentativas que se colocaram diante da mesma problemática.
Tais documentos se fazem, sobretudo, como um espaço de institucionalização da língua,
podendo ser, então, classificados como políticas linguísticas, uma vez que encerram ações
humanas sobre a língua. Afirmamos ainda que, tanto os gramáticos do século XVI, quanto o
deputado federal Aldo Rebelo, do século XX, denotam a mesma preocupação com os
empréstimos linguísticos na língua portuguesa, se posicionando contra o uso, tido como
desnecessário, de palavras estrangeiras e manifestando um forte sentimento nacionalista. Essa
continuidade no tratamento de tal problemática situa nosso trabalho no âmbito de uma
historiografia da continuidade (SCHILIEBEN-LANGUE, 1993, p.137). Por fim, observamos
que o contato entre diferentes povos sempre foi motivo de trocas culturais, inclusive
linguísticas, e que se antes os homens enfrentaram os mares para o estabelecimento desses
contatos, hoje por meio de uma simples conexão com a rede mundial de computadores, tais
contatos são estabelecidos

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/14192
Date10 May 2011
CreatorsLima, Nelci Vieira de
ContributorsBastos, Neusa Barbosa
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, PUC-SP, BR, Língua Portuguesa
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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