楊天恩. / 稿本 / 論文(碩士)--香港中文大學硏究院宗敎/神學學部,1992. / 附參考文獻 / Yang Tian'en. / Chapter 0. --- 引言(本章共計四页) --- p.0\1 / 註释 --- p.0\4 / 第一部份 〈小組化的理念〉 / Chapter 1. --- 小組與教會的功能本質(functional nature) (本章共計七页) --- p.1\1 / 韓國教會的啟迪 --- p.1\1 / 新约時代的教會生活反映的教會功能本質 --- p.1\1 / 小結 --- p.1\5 / 註釋 --- p.1\6 / Chapter 2. --- 小組運作的理念(本章共計十二页) --- p.2\1 / 小组作爲推行小組化堂會的「最基本單元」 --- p.2\1 / 小組的運作精神和方法 --- p.2\2 / 小組動力之應用 --- p.2\3 / 社會化、内在化與個人價值觀之建立 --- p.2\5 / 小結 --- p.2\9 / 註釋 --- p.2\10 / Chapter 3. --- 個案探討:教會小組化在香港的推行 (本章共計廿五页) --- p.3\1 / Chapter 3.1 --- 個案的選擇、限制和進路 --- p.3\1 / 個案一:五旬節聖潔會靈光堂(以下簡稱靈光堂) --- p.3\1 / 個案二 :牧鄰教會思臨堂 (下簡稱思臨堂) --- p.3\6 / 個案三 :香港式的基基因 --- p.3\10 / Chapter 3.2 --- 對個案中教會小組化之檢討 --- p.3\17 / 註釋 --- p.3\23 / Chapter 4. --- 小組化教會所體現的教會本質 (本章共計十二頁) --- p.4\1 / 上帝的子民 --- p.4\1 / 基督的身體 --- p.4\4 / 聖靈的團契 --- p.4\6 / 註釋 --- p.4\9 / 第二部份 〈教會小組化與九十年代香香港〉 / Chapter 5. --- 九十年代香港教會所遇到的問題 (本章共十五頁) --- p.5\1 / 政治衝擊下所引來的問題 --- p.5\2 / 九十年代的香港社會 --- p.5\5 / 香港教會在九十年代的境遇 --- p.5\9 / 小結 --- p.5\12 / 註释 --- p.5\13 / Chapter 6. --- 小組化:九十年代香港教會的其中´ؤ條出路 (本章共計十二页) --- p.6\1 / 甚麼是牧養 --- p.6\1 / 教會小組化如何可達致牧養的效果?小組化敎會理念的審視 --- p.6\3 / 小結:矛盾舆辫証 --- p.6\9 / 註釋 --- p.6\11 / 結論 / Chapter 7. --- 結論(本章共計三页) --- p.7\1 / 附件 目錄 / Chapter 一、 --- 教會推行小組草擬稿 (1991) --- p.(共十三页) / Chapter 二. --- 牧鄰教會思臨堂基本信念及組織方針 --- p.(共廿一页) / Chapter 三. --- 五旬節聖潔會靈光小組發展檢討表 --- p.(共七頁) / Chapter 四. --- 五旬節聖潔會靈光小組资料 --- p.(共七页) / Chapter 五. --- 牧鄰教會思臨堂各項檢討表格 --- p.(共十五页) / Chapter 六. --- 牧鄰教會思臨堂小組资料 --- p.(共二页) / 參考書目 --- p.(共七页)
Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_318007 |
Date | January 1992 |
Contributors | 楊天恩., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Religion and Theology., Yang, Tian'en. |
Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
Language | Chinese |
Detected Language | Unknown |
Type | Text |
Format | print, [167] leaves ; 30 cm. |
Coverage | China, Hong Kong |
Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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