Cette étude s’intéresse à la présence des stéréotypes dans les dessins animés Disney, en particulier, des représentations de la culture française et à l’utilité d’inclure ces films dans les cours de langues étrangères afin de combattre ces visions culturelles restreintes, de générer une réflexion critique chez les élèves et finalement, de les former à la compétence interculturelle. Ainsi, vous trouverez ici une étude du pouvoir du cinéma, et de Disney, sur le public, par extension les élèves, puis une réflexion sur le stéréotype et sur l’importance pédagogique de son étude et pour finir, une discussion sur l’analyse des représentations culturelles françaises et de leur évolution à travers le temps dans trois dessins animés Disney, The Aristocats (1970) Beauty and the Beast (1991) et Ratatouille (2007).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:GEORGIA/oai:scholarworks.gsu.edu:mcl_theses-1018 |
| Date | 16 December 2015 |
| Creators | Carrion, Juliette L C |
| Publisher | ScholarWorks @ Georgia State University |
| Source Sets | Georgia State University |
| Detected Language | French |
| Type | text |
| Format | application/pdf |
| Source | World Languages and Cultures Theses |
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