Syftet med studien är att lyfta fram åsikter och uppfattningar hos ungdomar som tvångsvårdas på SiS särskilda ungdomshem. Fokus ligger på att undersöka vilken bakgrund dessa ungdomar har, deras uppfattningar kring tvångsvården samt identifiera och tolka inre och yttre motivationskrafter till livsförändring hos ungdomarna. För att fånga ungdomars egna erfarenheter och åsikter om tvångsvården valdes en kvalitativ forskningsmetod med en deduktiv ansats utifrån motivationsteorierna Self-Determination Theory och Hope Theory. Det empiriska materialet består av ungdomars egenskrivna texter från två böcker, där ungdomarna beskriver deras liv innan och under placeringen på SiS samt deras tankar inför framtiden. Materialet analyseras genom en tematisk textanalys. Den tematiska analysen resulterade i fem huvudteman; fragmenterade barndomar, från motstånd till insikt, frihet och återuppbyggnad, en osjälvisk förändring samt navigering genom okänd terräng. Resultatet visade att ungdomarna har upplevt trasiga uppväxtförhållanden och att stöttande personer i deras närhet är av stor vikt, speciellt deras mödrar. Vidare visade resultatet en splittrad uppfattning om tvångvården där de flesta beskriver en initial skepsis gentemot vården men att de med tiden kommer till insikt om deras problematik och behov till behandling. Gällande ungdomarnas motivation till förändring kunde flertalet inre och yttre motivationsfaktorer identifieras, där autonomi och frihet samt undvikande av straff var de mest framträdande. Återkommande i resultatet gällande ungdomarnas framtid var att ungdomarna uppgav hopp inför framtiden men beskrev samtidigt en rädsla för att falla tillbaka i destruktiva mönster och därmed en bristande tro till deras egen förmåga att förändra sina liv. Resultatet analyseras utifrån tidigare forskning och det teoretiska underlaget. / The purpose of the study is to highlight the opinions and perceptions of young people who are receiving care provided by the Swedish National Board of Institutional Care. The focus is on examining the backgrounds of these young people, their perceptions of compulsory care, and identifying and interpreting internal and external motivational forces for life change among the youth. To capture the youths' own experiences and opinions about compulsory care, a qualitative research method with a deductive approach based on the motivational theories of Self-Determination Theory and Hope Theory was chosen. The empirical material consists of youths' self-written texts from two books, where the youths describe their lives before and during the compulsory care as well as their thoughts about the future. The material is analyzed through a thematic text analysis. The thematic analysis resulted in five main themes: fragmented childhoods, from resistance to insight, freedom and rebuilding, selfless change, and navigating through unknown terrain. The results showed that the youths have experienced broken upbringing conditions and that supportive individuals in their surroundings are of great importance, especially their mothers. Furthermore, the results revealed a mixed perception of compulsory care where most describe initial skepticism towards the care but eventually come to realize their issues and need for treatment. Regarding the youths' motivation for change, several internal and external motivational factors were identified, with autonomy and freedom, as well as avoidance of punishment, being the most prominent. Recurrent in the results regarding the youths' future was that they expressed hope for the future but also described a fear of reverting to destructive patterns and thus a lack of belief in their ability to change their lives. The results are analyzed based on previous research and the theoretical framework.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-64594 |
| Date | January 2024 |
| Creators | Pentikäinen, Vilma |
| Publisher | Jönköping University, HHJ, Avdelningen för socialt arbete |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.003 seconds