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Análisis del uso del concepto de derivada por estudiantes universitarios en el estudio de conceptos económicos

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Identiferoai:union.ndltd.org:ua.es/oai:rua.ua.es:10045/44130
Date23 October 2014
CreatorsAriza Jiménez, Ángel Luis
ContributorsLlinares Ciscar, Salvador, Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica
PublisherUniversidad de Alicante
Source SetsUniversidad de Alicante
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
RightsLicencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0, info:eu-repo/semantics/openAccess

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