Existen edificios en el Perú que representan un bajo costo en la etapa de construcción (por aspectos de
economía y rapidez), debido a que son construidos con muros de concreto armado de espesor reducido que
soportan las cargas de gravedad y fuerzas sísmicas. Este sistema, a diferencia de los muros de concreto
armado convencionales, no poseen extremos confinados y su refuerzo vertical se dispone en una sola capa.
La norma E-0.30 de diseño sismorresistente y E-0.60 de diseño en concreto armado los denomina “Muros
de Ductilidad Limitada” (MDL).
La norma peruana presenta prescripciones específicas que podrían presentar limitaciones en cuanto a la
seguridad estructural frente a sismos. Esta ha planteado el análisis y diseños de los muros de ductilidad
limitada a partir de diversos ensayos cíclicos de muros cuadrados y ensayos de módulos en mesa vibradora,
realizados en los laboratorios de estructuras de la Pontificia Universidad Católica del Perú y de la
Universidad Nacional de Ingeniería. Con estos ensayos, los factores de reducción sísmica (R) y
amortiguamiento se han deducido para muros cuadrados pequeños; sin embargo, no existen deducciones al
comportamiento real ante un sismo de un edifico típico en el Perú con muros en distintas configuraciones
(muros T, muros C, muros con altas cuantías de acero, muros de grandes dimensiones, etc.). Por lo tanto,
este trabajo busca modelar y evaluar mediante el uso de un software computacional, la capacidad sísmica
de muros en distintas configuraciones.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/28372 |
| Date | 31 July 2024 |
| Creators | Gálvez Roldan, Carlos Alfredo, Olivos Mendoza, César Augusto |
| Contributors | Loa Canales, Gustavo Juan Franklin |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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