Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-18T07:28:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1
188468.pdf: 1554183 bytes, checksum: cdaa4fbc645fb7b5546bbf60001fb45d (MD5) / Análise do modelo de aprendizagem do Curso Normal Superior com Mídias Interativas, ofertado pela Universidade Eletrônica do Paraná. Estuda os modelos de aprendizagem aplicados em EAD, os aspectos relevantes para a elaboração do design instrucional dos cursos a serem ofertados e um estudo do paradigma no qual deverão estar inseridos. Proposição de melhoria no modelo apresentado, com o uso de novas tecnologias da informação e da comunicação, capítulo referente ao modelo proposto.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/79782 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Sorgenfrei, Marcia Denise Ortolani |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Rodriguez Martins, Alejandro |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | XII, 169 f.| tabs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0018 seconds