Made available in DSpace on 2016-06-02T19:35:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1
1785.pdf: 1730068 bytes, checksum: 672a343c031b15c08e15c1248db7ce97 (MD5)
Previous issue date: 2008-04-24 / Financiadora de Estudos e Projetos / This research talks about children without childhood care assistence. The investigation
was made about children between zero and four years old, in a location in the city of Vitória
da Conquista, state of Bahia, Brazil. The task of do an aproaching with children who lives in a
knowledge and public politics border sends this research to an non explored field os families
homes with small children.
After an aproaching process and contacts with the comunity for localize children
without of pré-schools or childhood care centers, observations were developed about children
and their families including the comunity around them emphasizing space as a socializing
element and made by adult and children as well.
The context of small children without childcare shows a familiar and spacial structure
of control and reclusion that can be explained by their age such as cultural causes. The
research used photograph to show children space. Some of them taking by the children
themselves.
The discussion presented try to show the ways that children can live their childhoods
using their reality, space, family, objects, experiencing with adults conflict relatinships but
always in a constant interaction. / Esta pesquisa trata de crianças que não freqüentam a Educação Infantil. A investigação
foi realizada com crianças de zero a quatro anos, em uma ocupação localizada na cidade
baiana de Vitória da Conquista. A tentativa de realizar uma aproximação com crianças que
vivem à margem do conhecimento e das políticas públicas levou a pesquisa ao campo pouco
explorado e recluso das residências de famílias que possuem crianças pequenas.
Após um processo de aproximação e contatos com a comunidade a fim de localizar as
crianças que não se encontravam matriculadas em creches e pré-escolas, foram realizadas
observações dessas crianças em seu contato com suas famílias e demais pessoas de seu círculo
social, ressaltando a questão do espaço como elemento ao mesmo tempo socializador e
moldável pelo adulto e pela própria criança.
O contexto das crianças pequenas que não freqüentavam a creche reflete uma estrutura
familiar e espacial de controle e reclusão relativos não só à sua pouca idade mas a outros
fatores, de ordem cultural e familiar. Como forma de registrar a situação da infância e do
espaço dessas crianças foram utilizadas fotografias, sendo algumas delas tiradas pelas
próprias crianças.
Os resultados mostram o espaço das crianças pesquisadas como privado, recluso, a
partir do controle e da determinação dos adultos. As crianças pequenas, mais do que as mais
velhas, fazem parte do espaço privado, interno das residências e famílias. O espaço familiar é
construído em conjunto, sendo a ocupação da criança feita por meio do movimento e das
marcas deixadas no espaço por meio dos brinquedos e pela manipulação dos objetos.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/2200 |
Date | 24 April 2008 |
Creators | Araujo, Ana Lucia Castilhano de |
Contributors | Abramowicz, Anete |
Publisher | Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-graduação em Educação, UFSCar, BR |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds