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Previous issue date: 2004 / A tese analisa a problemática da violência nas escolas públicas brasileiras em
uma amostra de 186 unidades de ensino estaduais e municipais da Região
Metropolitana do Recife, mediante duas abordagens complementares: uma quantitativa
e outra qualitativa. A primeira abordagem foi realizada utilizando as bases de dados da
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e
do Sistema de Avaliação Educacional de Pernambuco (SAEPE), ambas relativas ao
ano de 2002. A Segunda abordagem foi efetivada mediante realização de grupos
focais, constituídos por diretores de escolas compreendidas na amostra. A pesquisa foi
conduzida prioritariamente sob um enfoque institucional, fazendo-se um contraponto
entre o apreendido na literatura pertinente ao fenômeno da violência nas escolas e o
verificado nas 186 instituições de ensino. Foram perscrutadas possíveis relações entre
o fenômeno referido e seis aspectos relacionados à organização dessas instituições,
quais sejam: condições de instalação do prédio escolar, condições de funcionamento
dos recursos humanos, gestão escolar democrática, aparato de segurança, aparato de
disciplina e relação escola-comunidade. Sem desconhecer que a violência nas escolas
públicas está ligada a determinantes sociais da população que elas acolhem, os
resultados sinalizam para o fato de que não obstante as limitações macroestruturais
medidas adotadas no âmbito das instituições públicas de ensino podem repercutir na
diminuição dos incidentes de violência em nossas escolas
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/9856 |
Date | January 2004 |
Creators | MACIEL, Maria José de Oliveira |
Contributors | WANDERLEY, José Carlos Vieira |
Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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