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El cuerpo en escena: un análisis de Los Regalos desde la perspectiva de Rudolph Laban y la pedagogía de creación teatral de Jacques Lecoq

Esta investigación se sumerge en el intrigante mundo del teatro físico con un enfoque
particular en la obra Los Regalos de la Compañía de Teatro Físico. El objetivo central es
desentrañar cómo los principios del análisis de movimiento de Laban y la pedagogía teatral
de Lecoq se reflejan en el trabajo corporal de los actores. Se parte de la hipótesis de que estos
principios infunden a la obra con una expresividad única, estableciendo una conexión
profunda entre el movimiento y la narrativa. A través de esta investigación, se arroja luz no
solo sobre el teatro físico, sino también sobre la apremiante necesidad de entender cómo el
cuerpo y la teatralidad convergen para crear una experiencia artística conmovedora y de
significado. El teatro físico es un género que fusiona la danza y la actuación, donde el cuerpo
es el principal medio de expresión. Rudolph Laban, con su teoría de los "Esfuerzos",
proporciona un marco para comprender la relación entre los movimientos corporales y las
emociones humanas. Por otro lado, Jacques Lecoq, a través de su pedagogía, destaca la
máscara, el clown, la acrobacia y el melodrama como elementos fundamentales en la
creación teatral. La obra Los Regalos se convierte en el escenario de exploración, donde el
movimiento y la actuación se fusionan en una danza de expresividad y narrativa. La
investigación se justifica por la necesidad de comprender cómo estas teorías se integran en la
práctica del teatro físico y cómo contribuyen a una experiencia artística rica y profunda para
finalmente entender que Los Regalos es un testimonio vívido de cómo la teoría y la práctica
se unen para crear una experiencia emocionalmente impactante. Con ello, esta investigación
logra abrir nuevas perspectivas para la comprensión del teatro físico y resaltar la importancia
de explorar la intersección entre el cuerpo y la teatralidad en la creación artística. / This research delves into the intriguing world of physical theatre, with a particular focus on
the play Los Regalos by the Physical Theatre Company. The central objective is to unravel
how the principles of Laban's movement analysis and Lecoq's theatrical pedagogy are
reflected in the physical work of the actors. It starts with the hypothesis that these principles
infuse the play with a unique expressiveness, establishing a profound connection between
movement and narrative. Through this research, it sheds light not only on physical theatre but
also on the pressing need to understand how the body and theatricality converge to create a
moving and meaningful artistic experience.
Physical theatre is a genre that fuses dance and acting, with the body as the primary means of
expression. Rudolph Laban, with his theory of "Efforts," provides a framework for
understanding the relationship between bodily movements and human emotions. On the other
hand, Jacques Lecoq, through his pedagogy, emphasizes the mask, clowning, acrobatics, and
melodrama as fundamental elements in theatrical creation.
The play Los Regalos becomes an arena for exploration, where movement and performance
blend into a dance of expressiveness and storytelling. The research is justified by the need to
comprehend how these theories integrate into the practice of physical theatre and how they
contribute to a rich and profound artistic experience. Ultimately, Los Regalos stands as a
vivid testament to how theory and practice come together to create an emotionally impactful
experience. This research opens new perspectives for understanding physical theatre and
underscores the importance of exploring the intersection between the body and theatricality in
artistic creation.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/28061
Date19 June 2024
CreatorsAlban Gamarra, Sandra
ContributorsVenegas Flores, Freddy Antonio
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf, application/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/

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