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DISSERTAÇÃO - A ABORDAGEM INTERCULTURALISTA NO ENSINOAPRENDIZAGEM DE ESPANHOL MEDIADA POR PROJETOS - CLAUDIO MUZZIO.pdf: 87279610 bytes, checksum: f98ed050f6e500da46ebc6fa45a56289 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-19T18:45:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DISSERTAÇÃO - A ABORDAGEM INTERCULTURALISTA NO ENSINOAPRENDIZAGEM DE ESPANHOL MEDIADA POR PROJETOS - CLAUDIO MUZZIO.pdf: 87279610 bytes, checksum: f98ed050f6e500da46ebc6fa45a56289 (MD5) / O presente trabalho propõe-se constituir conhecimentos sobre as discursividades e analisar enunciados de pôsteres de página de movimentos sociais anticorrupção da Rede social na Internet, o Facebook. Tal tarefa se desenvolve com o concurso da teoria marxista da linguagem e do enunciado concreto, em diálogo com estudos das redes e movimentos sociais. A definição de Redes Sociais na Internet parte de uma revisão de literatura dos elementos em comum que as caracterizam: interação social; laços sociais e capital social (Recuero, 2009). Para compreender os usos linguagens na comunicação mediada por computador, recorremos a Lévy (2011) e a Xavier (2009) e também buscamos Castells (2013) e suas análises das manifestações que surgiram por meio das redes sociais na internet. Na interface entre estudos do discurso e redes sociais, buscam-se estudos sociológicos sobre os movimentos sociais (Chazel, 1999) e novos movimentos sociais (Gohn, 2013; Touraine, 2009). A partir desses conhecimentos e da observação dos pôsteres do Movimento Contra a Corrupção (MCC) em página do Facebook, propomos uma análise dialógico-discursiva dos enunciados, a partir dos pressupostos teóricos do Circulo de Bakhtin e mediante as categorias de relações dialógicas, enunciado concreto, gêneros do discurso, heteroglossia e ideologias do cotidiano, e dos estudos linguísticos da argumentação (Ducrot, 1987), pois o enunciado é também um enunciado linguístico. Os elementos da verbo visualidade são considerados a partir de uma abordagem também dialógica, conforme a proposta de Brait (2012). Os diálogos entre a fundamentação teórica e os pôsteres do Facebook permitem uma análise do Enunciado Concreto Digital. / The present work proposes to constitute knowledge about the discursivities and to analyze statements of page posters of anti-corruption social movements of the Internet Social Network, Facebook. This task is developed with the help of the Marxist theory of language and concrete statement, in dialogue with studies of networks and social movements. The definition of Social Networks on the Internet starts from a literature review of the elements in common that characterize them: social interaction; Social ties and social capital (Recuero, 2009). In order to understand the uses of languages in computer-mediated communication, we turn to Lévy (2011) and Xavier (2009) and also look for Castells (2013) and their analyzes of the manifestations that have emerged through social networks on the Internet. At the interface between discourse studies and social networks are sought sociological studies on social movements (Chazel, 1999) and new social movements (Gohn, 2013; Touraine, 2009). From this knowledge and the observation of the posters of the Movement against Corruption (MCC) on Facebook page, we propose a dialogical-discursive analysis of the statements, from the theoretical presuppositions of the Circle of Bakhtin and through the categories of dialogic relations, concrete statement , Discourse genres, heteroglossia and ideologies of daily life, and linguistic studies of argumentation (Ducrot, 1987), since the statement is also a linguistic statement. The elements of the verb visuality are considered from a dialogical approach, as proposed by Brait (2012). The dialogues between the theoretical foundation and the Facebook posters allow an analysis of the Digital Concrete Statement
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/26651 |
| Date | January 2014 |
| Creators | Pires, Claudio Henrique de Souza |
| Contributors | Santos, Elmo José dos, Machado, Rosa Helena Blanco, Costa, Iraneide Santos |
| Publisher | Instituto de Letras, Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura, UFBA, brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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