Introduktion: Diabetes typ 2 anses som ett allvarligt hälsoproblem i världen. Egenvård är en av hörnstenarna vid behandlingen. Personer med diabetes typ 2 behöver motivation för att utföra egenvård. Forskning har visat att kunskap och förmåga behövs för att kunna utföra egenvård. Distriktssköterskan/diabetessköterskan måste ta hänsyn till personens tillstånd samt syn på sjukdomen och utifrån det erbjuda en personcentrerad vård. Syfte: Syftet var att undersöka effekt av olika interventioner som avser att förbättra följsamhet till egenvård hos personer med diabetes typ 2. Metod: Artiklarna söktes i databaserna CINAHL och PubMed. Litteraturöversikt är baserad på 20 vetenskapliga kvantitativa artiklar, granskade med bedömningsmall av Forsberg och Wengström, samt analyserade med hjälp av Fribergs metod. Resultat: De interventioner som påverkar följsamheten till egenvård är socialt stöd eller kamratstöd, anpassad utbildning och information samt interventioner med hjälp av digitala verktyg. För att personer med diabetes typ 2 ska kunna utföra egenvård, behöver de stöd från sina anhöriga och från samhällets/ sjukvårdens insatser. Samtidigt främjar olika interventioner kommunikationen i vården, ökar kunskap och motivation samt bidrar till följsamhet av egenvård hos personer med diabetes typ 2. Slutsats: Resultatet ökar distriktssköterskans förståelse för följsamheten till olika interventioner gällande egenvård hos personer med diabetes typ 2 och betydelsen av personcentrerad vård. Hälsolitteracitet är en riskfaktor för att personer med diabetes typ 2 avstår från egenvård, vilket kräver anpassad information och utbildning utifrån personens kunskapsnivå. / Introduction: Type 2 diabetes is considered a serious health problem in the world. Self-care is one of the cornerstones of treatment. People with type 2 diabetes need motivation to perform self-care. Research has shown that knowledge and skills are needed to perform self-care. The district nurse/diabetes nurse must take into account the person's condition and view of the disease and offer person-centered care. Aim: The aim was to investigate the effectiveness of different interventions aimed at improving adherence to self-management in people with type 2 diabetes. Method: The articles were searched in the databases CINAHL and PubMed. The literature review is based on 20 scientific quantitative articles, reviewed with the assessment template by Forsberg and Wengström, and analyzed using Friberg's method. Results: The interventions that affect adherence to self-care are social or peer support, customized education and information, and interventions using digital tools. In order for people with type 2 diabetes to perform self-care, they need support from their relatives and the efforts of society/healthcare care. At the same time, different interventions promote communication in care, increase knowledge and motivation, and contribute to adherence to self-care in people with type 2 diabetes. Conclusion: The result increases the district nurse's understanding of adherence to different interventions regarding self-care in people with type 2 diabetes and the importance of person-centered care. Health literacy is a risk factor for people with type 2 diabetes to refrain from self-care, which requires adapted information and education based on the person's level of knowledge.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-515553 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Aqel, Reem, Sardar, Shawbo |
| Publisher | Uppsala universitet, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0032 seconds