Situations d'enseignement sur les fractions à l'intention d'élèves de secondaire 1 présentant des difficultés d'apprentissage

Description

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

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1. http://hdl.handle.net/1866/16452

Tags

Didactique

Mathématiques

Enseignement

Fractions

Secondaire

Élèves

Difficultés d'apprentissage

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/16452
Date	January 2004
Creators	Lancup, Pierre
Contributors	Lemoyne, Gisèle
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation