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Previous issue date: 2014-03-24 / Nenhuma / Presencia-se, no contexto da sociedade em rede, a emergência do livro digital, viabilizado pelos avanços tecnológicos que transformaram a cultura material contemporânea. Embora seja uma nova mídia, possui seu alicerce firmado junto às origens da civilização humana, tendo sofrido transformações morfológicas, técnicas e simbólicas até se estruturar no texto das telas eletrônicas. Representante de uma das maiores mudanças do mercado editorial, o livro digital é capaz de promover novas práticas e novos significados de leitura. Essa relação do suporte eletrônico com as práticas de leitura no contexto das editoras mostrou-se como um foco de pesquisa promissor para a investigação no design, que sempre acompanhou as transformações do livro ao longo da história. Entende-se que a presença do livro digital cria novas relações entre leitores, editores e autores, e, assim, a demanda pela inovação exige do design uma abordagem estratégica. O objetivo deste trabalho é a definição de diretrizes projetuais de sistemas produto-serviço para o livro digital, visando o reposicionamento das editoras no mercado sob a perspectiva do design estratégico. Para chegar a tais resultados, este estudo investiga e classifica as práticas dos leitores em diferentes plataformas eletrônicas, utilizando-se da técnica de diários de leitura. Também investiga as estratégias para o livro digital vigentes no mercado, através de entrevistas com a editora Companhia das Letras. Ainda propõe a estruturação de cenários de inovação para o livro digital por meio de um workshop colaborativo. Os cenários projetados consideram um futuro predominantemente digital, no qual os livros promovem diferentes experiências de leitura. Com as análises das informações, os principais resultados compreendidos são expressos na forma de diretrizes de projeto, que apontam para uma maior simplificação e flexibilização das configurações de apresentação dos livros em múltiplas plataformas, para a mudança das narrativas com foco principal nos hiperlinks, para o acesso da tecnologia aos cinco sentidos humanos e para a transformação da leitura em uma atividade social e colaborativa. / It is observed, in the context of an on-line society, the incipience of the digital book, made possible by technological advances that shaped the contemporary material culture. Although this is considered a new media, it has its roots deep on the origins of the human civilization, going through technical, symbolic and morphologic changes until it was structured into text on electronic screens. A representative of one of the biggest changes in the editorial market, the digital book is capable of promoting new practices and new meanings to reading. The relation between the electronic devices with the reading practices in the context of publishing houses has shown itself a promising investigative research focus in design, which has always followed the transformations in books throughout history. It is understood that the presence of the digital book creates new relationships between readers, publishing houses, and authors, thus the demand for innovation requires a strategic approach from design. The goal of this research is the setting up of project guidelines for product-service systems to the digital book media, aiming at the repositioning of publishing companies in the market under the perspective of strategic design. To get to such results, this study investigates and classifies the reader’s practices in different electronic platforms, using the reading diaries technique. This study also investigates the digital book strategies already used by publishing companies, through a couple of interviews with the publishing company Companhia das Letras. Finally, this study offers a glimpse of innovative scenarios for the digital book through a collaborative workshop. The projected scenarios analyze a predominantly digital future, in which books are going to promote different reading experiences. Through the analysis of the information, the main result were expressed in the structure of project guidelines, which point to simpler and more flexible sets of appearance of digital books in multiple platforms, changing from narratives with focus in hyperlink to one with access of technology to the five human senses and to the transformation of reading into a social and collaborative activity.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.repositorio.jesuita.org.br:UNISINOS/4199 |
| Date | 24 March 2014 |
| Creators | Scherdien, Ingrid |
| Contributors | http://lattes.cnpq.br/6519799563088833, Bentz, Ione Maria Ghislene |
| Publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Programa de Pós-Graduação em Design, Unisinos, Brasil, Escola da Indústria Criativa |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UNISINOS, instname:Universidade do Vale do Rio dos Sinos, instacron:UNISINOS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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