Diseñador Gráfico / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / En las disciplinas de proyecto, el color, puede ser el medio más valioso para que una obra transmita las mismas sensaciones que se experimentaron frente a la escena o motivo original; el conocimiento de su naturaleza, dimensiones y efectos, permite usar el color para articular y expresar adecuadamente un mensaje.
Surge la necesidad de que se generen instancias para el aprendizaje del color, y por supuesto, que dichas instancias se presenten acordes al contexto tecnológico actual pero en beneficio, principalmente, del proceso de aprendizaje.
La utilización de herramientas multimediales puede significar un gran aporte, debido a la forma como éstas motivan audio-visualmente y entregan los diferentes contenidos que tratan; pero se ha comprobado que el uso de estas herramientas en forma aislada no es suficiente. Por otro lado, el color, como elemento de percepción visual, debe aprenderse por comparación y contraposición de opiniones, propias de la instancia de clases pero éstas últimas carecen de un apoyo visual eficaz, actual y motivador para los estudiantes.
Por todo lo anterior, en el presente proyecto se postula la creación de una herramienta para el aprendizaje del color, que contemple 3 instancias: digital, presencial y mixta. Dicho de otra forma, el proyecto consiste en una tríada de comunicación visual compuesta por: un portal Web con recursos sobre color (instancia digital), un curso o taller de color (instancia presencial) y una serie de objetos de aprendizaje digitales que son implementados en el taller de color (instancia mixta).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/112961 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Calvo Ivanovic, Ingrid Estefanía |
| Contributors | Calderón, Juan, Facultad de Arquitectura y Urbanismo, Escuela de Diseño |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
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