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Theorie-Praxis-Verhältnis in der zweiten Phase der Lehrerbildung : empirische Befunde und theoretische Implikationen

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Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:2144
Date January 2007
CreatorsSpeck, Kersten, Schubarth, Wilfried, Seidel, Andreas
PublisherUniversität Potsdam, Wissenschaftliche Einrichtungen. Zentrum für Lehrerbildung
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeArticle
Formatapplication/pdf
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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