Inhalt:
Gerda Haßler: Zur Modularisierung der Lehramtsstudiengänge an der Universität Potsdam
Roswitha Lohwaßer: Weiterführung und Entwicklung einer integrativen Lehrerbildung
Viola Grellmann: Praxisstudien im Lehramt. Zahlen und Fakten
Nicole Schulz: Wie war’s in der Schule? – Wie immer! Zum Tag der Fachdidaktiken 2002
Angelika Kleinschmidt, Dieter Höterhoff, Bernd Meier: Professionsorientierung versus "Fachmann" oder "Pädagoge". Ein Modellversuch
Janina Pieranska, Wladislaw Pieranski, Ulf Holzendorf: Andere Länder, andere Wege? Zur Lehrerbildung in Polen
Andreas Sydow: Meine ersten zwei Semester – Das Lehramtsstudium Informatik und Mathematik
Sandra Müller-Borowski: Gute Seiten, schlechte Seiten. Erinnerungen an die Studienzeit
Wolfgang Roksch: Pestalozzianer, Schul- und Sozialreformer – Wilhelm von Türk und die Lehrerbildung
Nicole Schulz: Damit Talente Sieger werden – Die "Eliteschule des Sports Potsdam"
| Identifer | oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:1181 |
| Date | January 2002 |
| Contributors | Zentrum für Lehrerbildung (Hrsg.) |
| Publisher | Universität Potsdam, Wissenschaftliche Einrichtungen. Zentrum für Lehrerbildung |
| Source Sets | Potsdam University |
| Language | German |
| Detected Language | German |
| Type | Journal |
| Format | application/pdf |
| Rights | http://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php |
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