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Sprachen in der Sekundarschule : Curriculare Verwerfungen am Beispiel des Lateinischen im deutschen Gymnasium

Inhalt:

- Einleitung

- Ziele des Lateinunterrichts

- Unterrichtszeit und Lernerfolg

- Weitere Determinanten des Lernerfolgs

- Ökonomisierung des Lateinunterrichts

- Kooperation des Lateinunterrichts mit anderen Schulfächern

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:3839
Date January 2001
CreatorsHopf, Diether
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypePostprint
Formatapplication/pdf
SourcePädagogik und Erziehung : Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof.Dr. Panos Xochellis / hg. von Dimitrios Chatzidimou. - Thessaloniki : Kyriakidis, 2001, S. 253-278
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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