Περιεχόμενα:
1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ
2. Το σχολικό σύστημα του γερμανικού σχολείου
2.1. Η βασική δομή του
2.2. Η ιστορική εξέλιξη του εκπαιδευτικού συστήματος
2.3. Οι μαθητές
2.4. Οι Εκπαιδευτικοί
3. Η εσωτερική πλευρά του σχολείου
3.1. Συνθήκες της εκπαίδευσης
3.2. Η διδακταία ύλη
3.3. Μέθοδο.ι δ ιδασκαλ ίας
3.4. Αξιολόγηση των επιδόσεων
3.5. Άλλες δραστηριότητες και κοινωνικές εμπειρίες μέσα στο σχολείο
4. Βιβλιογραφία / Inhalt:
1 Einführung
2 Das deutsche Schulsystem
2.1 Grundstruktur
2.2 Die historische Entwicklung des Schulsystems
2.3 Die Schüler
2.4 Die Lehrer
3 Die Schule von innen
3.1 Rahmenbedingungen
3.2 Curriculum
3.3 Unterrichtsmethoden
3.4 Leistungsbeurteilung
3.5 Sonstige Tätigkeiten und soziale Erfahrungen in der Schule
4 Literaturverzeichnis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:4440 |
| Date | January 1987 |
| Creators | Hopf, Diether |
| Publisher | Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft |
| Source Sets | Potsdam University |
| Language | Uncoded languages |
| Detected Language | Greek |
| Type | Postprint |
| Format | application/pdf |
| Source | To Γερμανικó Σχολείο : Εισαγωγή για Έλληνες Εκπαιδευτικούς = Die deutsche Schule : eine Einführung für griechische Lehrer / ΝΤΙΤΕΡ ΧΟΠΦ. - Θεσσαλονίκης : Dt. Inst. für Fernstudien von der Univ. Tübingen (DIFF)/ Ινστιτούτου Goethe, 1987. - 73 Σ. |
| Rights | http://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php |
Page generated in 0.0014 seconds