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Cognitive abilities, motives, learning strategies and social interactions as components of long-term-learning in basic electricity

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Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:449
Date January 1994
CreatorsGrob, Karl
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageEnglish
TypeArticle
Formatapplication/pdf
SourceLLF-Berichte / Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung, Universität Potsdam. BiL, Bildungsinnovation und individuelle Lernförderung e.V.. - 7 (1994)
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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