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Flexible Unterrichtsorganisation : Möglichkeiten und Grenzen

- Lernen, Motivation, Entwicklung
a) Zeitplan
b) Lernumwelt (räumliche Gegebenheiten, Einrichtung, Lernort)
c) Lernmaterialien
d) Zusammensetzung der Klassen
e) Individualisierung des Lernens
f) Evaluation der Schüler
g) Disziplin
h) Lehrerrolle

- Möglichkeiten und Grenzen der flexiblen Unterrichtsorganisation

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:3589
Date January 1975
CreatorsHopf, Diether
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypePostprint
Formatapplication/pdf
SourceNeue Sammlung : Vierteljahres-Zeitschrift für Erziehung und Gesellschaft. - 15 (1975) 6, S. 52O - 537. - ISSN 0028-3355
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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