Syftet med denna studie är att undersöka förhållningssätt til kommunikationsmedel i förhållande till pedagogisk praktik och lärande. Denna undersökning har studerats ur både ett elev- och lärarperspektiv. Studierna bestod av enkätundersökningar med elever från årskurs 4-6 och intervjuer med lärare från årskurs 4-6. Resultatet visar att eleverna både påstår sig använda datorn och mobilen för nöje, umgänge och lärande. Undersökningen visar på att eleverna i årskurs 4 till 6 sällan sitter vid datorn i skolan, men i stor utsträckning hemma sitter de mer vid datorn under sin fritid.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-14720 |
| Date | January 2012 |
| Creators | Kassarp, Sandra |
| Publisher | Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | LÄRARUTBILDNINGEN, |
Page generated in 0.0021 seconds