Para tratar de violência familiar contra crianças e adolescentes é necessário
conhecer um pouco mais sobre o tema. Portanto, faz-se essencial que se conheça
sua estrutura conceitual, ou seja, os tipos de violência e suas causas e
conseqüências. No decorrer desta dissertação também serão abordados temas
sobre a cumplicidade existente entre o agressor e a vítima e o que a leva a manter
relações de confiança e silêncio.
O tema será apresentado também frente ao olhar educacional, onde a
relação escola x comunidade passa por uma análise crítica, ressaltando o papel da
instituição de ensino e a importância das propostas pedagógicas. Essa visão será
fundamental, uma vez que é necessário saber como as crianças e adolescentes,
vítimas da violência familiar, estão sendo assistidas pela educação brasileira, sendo
que a educação é aspecto primordial para seu processo de desenvolvimento.
Prosseguindo sobre o assunto, apresento ainda os aspectos legais sobre a
violência familiar em crianças e adolescentes o posicionamento do Estatuto da
Criança e do Adolescente e do Ministério Público em relação às vítimas, os
procedimentos e as medidas adquiridas para a solução do problema.
Por fim, faz-se uma coletânea da realidade apresentada em toda a
dissertação com algumas propostas para que contribua de alguma forma para
amenizar o impacto da violência doméstica no processo de desenvolvimento da
criança e do adolescente vítimas do descaso, do desrespeito e do abandono. / To deal with family violence against children and adolescents is necessary to
know a little more about the subject. Therefore, it is essential to know its conceptual
structure, ie, the types of violence and its causes and consequences. In the course of
this work also will discuss topics on the complicity between the aggressor and the
victim and what it takes to maintain relations of trust and silence. The theme will be
presented also look forward to education, where the relationship the school and
community goes through a critical analysis, emphasizing the role of the educational
institution and the importance of educational proposals. This view is crucial, since it is
necessary to know how children and adolescents, victims of family violence are being
assisted by the Brazilian education, and education is a key aspect to their
development process. Continuing on the subject, still present the legal aspects of
family violence on children and adolescents - the placement of the Child and
Adolescent and prosecutors towards victims, procedures and measurements
performed to solve the problem. Finally, it is a collection of facts presented
throughout the dissertation with some proposals to contribute in some way to mitigate
the impact of domestic violence in the development of child and adolescent victims of
neglect, disrespect and abandonment.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:est.edu.br:174 |
| Date | 23 December 2009 |
| Creators | Elisabete Alerico Gonçalves |
| Contributors | Euclides Redin, Remi Klein |
| Publisher | Faculdades EST, Programa de Teologia, EST, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do EST, instname:Faculdades EST, instacron:EST |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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