Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-17T17:54:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:25:19Z : No. of bitstreams: 1
177019.pdf: 6565163 bytes, checksum: 79ddf1f1ee67e5086e4fe6765e9128fd (MD5) / O estudo tem como objetivo analisar pressupostos teóricos da Educação Física, na tentativa de obter maiores esclarecimentos teórico-conceituais sobre a aprendizagem social e derivar a partir destes, perspectivas interventoras para a prática pedagógica da Educação Física.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78685 |
Date | January 2000 |
Creators | Rossi, Mara Shirley |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Kunz, Elenor |
Publisher | Lages [SC] |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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