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Compuls?o ? comunica??o : ensaios de ?tica, educa??o e sil?ncio

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Previous issue date: 2008-02-29 / Este texto versa sobre a prolifera??o dos discursos da comunica??o atrelados ao fen?meno moderno da auto-referencialidade no campo das ci?ncias humanas. Vincula-se ? cr?tica nietzscheana dos principais arautos da modernidade, a saber: a soberania da consci?ncia, da unidade do "Eu" e da cren?a na Verdade. Discute alguns aspectos particulares da contemporaneidade ?tica e pol?tica com efeitos sobre a produ??o dos modos de existir e conviver na atualidade. Metodologicamente constitui-se com uma atitude geneal?gica. Assume a forma argumentativa do ensaio como sua estrat?gia de composi??o. Alinhado com a perspectiva que trata dos fundamentos, pol?ticas e pr?ticas da educa??o, pretende-se um exerc?cio do pensamento numa zona fronteiri?a entre a filosofia e a sociologia da educa??o. Sustenta a tese de que a apologia da comunica??o auto-referencial vem produzindo, concomitantemente, uma exacerba??o do individualismo e um empobrecimento da experi?ncia mundana.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3535
Date29 February 2008
CreatorsRatto, Cleber Gibbon
ContributorsAbrah?o, Maria Helena Menna Barreto
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, BR, Faculdade de Educa?
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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