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Previous issue date: 2009-01-16 / Este volume apresenta o resultado da pesquisa realizada envolvendo o ambiente Second Life como recurso para apoio ao processo de ensino e aprendizagem dos conte?dos de Matem?tica. O objetivo ao investigar este ambiente ? verificar possibilidades que ele possui para superar as limita??es encontradas no ensino presencial tradicional no que concerne a determinados conte?dos de Matem?tica. De maneira exemplificar as possibilidades do SL como recurso educacional, para aulas de Matem?tica, foi desenvolvido um experimento em situa??o real de sala de aula numa disciplina do curso de Licenciatura em Matem?tica, por meio de um estudo de caso, com abordagem qualitativa, descritiva e interpretativa. Os resultados, confirmando hip?teses da investiga??o, evidenciam que essa experimenta??o inovadora ? vi?vel para trabalhar alguns conte?dos de Matem?tica, interdisciplinarmente, sendo o professor de Matem?tica o projetista pedag?gico da atividade.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/3353 |
| Date | 16 January 2009 |
| Creators | Cunha, Patricia Freire Vieira da |
| Contributors | Giraffa, Lucia Maria Martins |
| Publisher | Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica, PUCRS, BR, Faculdade de F?ca |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 3565627554998330423, 500, 600, 6574392640991280001 |
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