As possibilidades e os desafios da utilização do lúdico para a aprendizagem em matemática de educando com Síndrome de Asperger /

Description

Orientador: Julianne Fischer. / Com: Produto Educacional : Apostila de jogos. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Exatas e Naturais, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.

Links & Downloads

1. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/350243_1_1.PDF
2. http://www.bc.furb.br/docs/DS/2011/350243_2_1.pdf

Tags

Matemática Estudo e ensino

Asperger, Síndrome de

Educação inclusiva

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:bu.furb.br:350243
Date	January 2011
Creators	Jorge, Emanuela Valério, 1985-, Fischer, Julianne, 1964-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURB, instname:Universidade Regional de Blumenau, instacron:FURB
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess