Return to search

O comportamento sexual do universitário brasileiro: estudo analítico-descritivo acerca de suas concepções, valores e atitudes sobre a sexualidade

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:30Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Previous issue date: 2008-06-10Bitstream added on 2014-06-13T20:41:50Z : No. of bitstreams: 1
zampieri_mc_dr_arafcl.pdf: 1640107 bytes, checksum: 4bc94219dfb5e0968187ad34ad8e7b5b (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta Tese de Doutorado se insere no eixo temático Trabalho Educativo, na Linha de Pesquisa “Contribuições Psicológicas ao Trabalho Educativo”, uma vertente comprometida com estudos sobre os aspectos psicológicos do trabalho educativo e as diversas concepções psicológicas que de alguma forma exercem influência sobre a educação escolar e questões psicológicas de tópicos específicos da educação escolar. Este trabalho tem como objetivo traçar um perfil do comportamento sexual do estudante universitário brasileiro, mapeando sua visão acerca das concepções, valores e atitudes sobre a sexualidade humana. O presente trabalho foi realizado com 1.067 estudantes universitários, de ambos os sexos, com a faixa etária compreendida entre 18 e 23 anos de idade, nas cinco regiões do país, englobando os estados: Amazonas, Rondônia e Pará (região Norte); Bahia, Paraíba e Maranhão (região Nordeste); Mato Grosso e Mato Grosso do Sul (região Centro-Oeste); São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro (região Sudeste); Santa Catariana e Paraná (região Sul). A pesquisa utilizou como técnica de coleta de dados a aplicação de questionários contendo 30 questões fechadas (diretivas), pois destinam-se a obter respostas mais precisas, padronizadas, de fácil aplicação, codificação e análise. / This Doctoral Dissertation belongs in the thematic axis Educational Work, in the research field “Psychological Contributions to Educational Work”, an approach engaged with studies on the psychological aspects of educational work and the various psychological conceptions that somehow exert an influence over school instruction and psychological issues that broach specific topics of school instruction. This work aims to draw the outline of Brazilian undergraduates’ sexual behavior, tracing their views on conceptions and values about and attitudes to human sexuality. The present research was carried out with 1,067 undergraduates of both genders, with age groups spanning 18 and 23 years old, in the five regions of the country, comprising the following states: Amazonas, Rondônia and Pará ( Northern region); Bahia, Paraíba and Maranhão (Northeastern region); Mato Grosso and Mato Grosso do Sul ( Middle Western region); São Paulo, Minas Gerais and Rio de Janeiro ( South Eastern region); Santa Catarina and Paraná (Southern region). A collection technique, the research made use of questionnaires with 30 closed (directive) questions, since they set out to obtain more accurate, standardized and user-friendly answers, as well as their codification and analysis.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unesp.br:11449/101537
Date10 June 2008
CreatorsZampieri, Maria Cristina [UNESP]
ContributorsUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Ribeiro, Paulo Rennes Marçal [UNESP]
PublisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Format272 f. : il., gráfs.
SourceAleph, reponame:Repositório Institucional da UNESP, instname:Universidade Estadual Paulista, instacron:UNESP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation-1, -1

Page generated in 0.0025 seconds