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Previous issue date: 2010-08-27 / This research with the theme: The technology in Data Processing in the world of work: and
others paths of graduates of a private institution of higher education in general Goiânia are
designed to establish the relationship work and education in capitalist society Brazilian
contemporary neoliberal and through this understanding, consider the paths and others paths
in the labor market for graduates of colleges of technology courses in Data Processing, which
were looking recognize the knowledge, skills and values built by hand, as well as those
working in personal and professional paths that led graduates to move forward with more
security in their social and professional. To achieve this goal, it was decided to qualitative
research, in the case study method, using concepts of dialectical materialism Based on the
theoretical foundations of the theory of Karl Marx, to take the concept of work as part of
humanization, which helps to overcome alienation. We tried to broaden the theoretical basis
for the achievement of research in Adorno (1995) and the Brazilian contemporary theoretical
dedicated to the theme, Luis Antonio Cunha (1980), Acacia Kuenzer (1989), Paulo
Ghiraldelli (1991), Octavio Ianni (1998) , Marise Ramos (2001), Gaudêncio Frigotto (2005),
Maria Ciavatta (2005), Ricardo Antunes (2006), Domingos Leite Lima (2006), Dermeval
Saviani (2007), Sofia Lerche Vieira (2007), among others. The investigation began with a
literature search followed by a documentary and field research, permeated by questionnaires
and interviews, which provided the lift the profile of graduates of the course and an overview
of their professional careers in the labor market where they are inserted. The choice of course
of Technology in Data Processing is justified as the first course of technology investigated
and because the institution has, throughout its existence, transforming itself in the face of
legal requirements and the new realities of the world of work. The research subjects are the
graduates of the first and other classes that completed the course between 1991 and 2008 / 2.
The destination business, concluded among other things, that investigated the integration of
graduates reaches a rate of approximately 87%. This percentage, even considering a small
sample, is significant, because while it is announced daily in the media, that unemployment
rates reaching alarming, is not what we, with graduates of courses in the area of informatics. / Nesta pesquisa com o tema O tecnólogo em Processamento de Dados no mundo do trabalho:
caminhos e descaminhos dos egressos de uma instituição privada de ensino superior de
Goiânia , objetiva-se analisar aspectos relevantes da relação trabalho e educação na sociedade
capitalista brasileira neoliberal contemporânea por meio do estudo da trajetória profissional
dos egressos do Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados. Pretende-se
reconhecer quais foram os conhecimentos e valores construídos durante o curso, bem como
aqueles desenvolvidos nas suas vidas pessoais e profissionais, que permitiram aos egressos
avançarem com mais segurança na sua inserção social e profissional. Para alcançar esses
objetivos, optou-se pela pesquisa qualitativa, na modalidade estudo de caso, utilizando
conceitos do materialismo dialético. A pesquisa assenta-se nos fundamentos teóricos da teoria
marxista, ao assumir o conceito de trabalho como elemento de humanização, que pode
contribuir para superação da alienação. Buscou-se ampliar a base teórica para a concretização
dessa pesquisa em Adorno (1995) e nos teóricos brasileiros contemporâneos dedicados ao
tema, Luis Antônio Cunha (1980), Acácia Kuenzer (1989), Paulo Ghiraldelli (1991), Octavio
Ianni (1998), Marise Ramos (2001), Gaudêncio Frigotto (2005), Maria Ciavatta (2005),
Ricardo Antunes (2006), Domingos Leite Lima (2006), Dermeval Saviani (2007), Sofia
Lerche Vieira (2007), entre outros. A investigação iniciou-se com a pesquisa bibliográfica e
documental seguida de uma pesquisa de campo, que se utilizou de instrumentos como
questionários e entrevistas, por meio dos quais se realizou o levantamento do perfil dos
egressos do curso e um panorama de suas trajetórias profissionais no mundo do trabalho. A
opção pelo curso de Tecnologia em Processamento de Dados justifica-se por ser o primeiro
curso de tecnologia da Instituição investigada e porque veio, ao longo de sua existência,
transformando-se diante das exigências legais e das novas realidades do mundo do trabalho.
Os sujeitos da pesquisa consistem nos egressos de diferentes turmas, desde a primeira, até
turmas, que concluíram o curso entre 1991 e 2008/2. Entende-se por egresso nesta pesquisa, o
aluno que cumpriu todas as etapas do curso e obteve o diploma de conclusão. Quanto ao
destino profissional, concluímos, entre outros aspectos, que a inserção dos egressos
investigados alcança um índice de, aproximadamente 87%. Esse percentual, mesmo
considerando uma pequena amostra, é significativo, enquanto anuncia-se diariamente na
mídia, que o desemprego alcança índices alarmantes, não é o que constatamos, com egressos
dos cursos na área de informática. Mesmo os que não estão trabalhando o fazem por vontade
própria. Apesar disso, a grande maioria, embora inseridos no mercado de trabalho não se
sentem valorizados, pois não possuem nem o cargo e nem salário que desejam.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:ambar:tede/1247 |
| Date | 27 August 2010 |
| Creators | Oliveira, Ana Cândida Franco de |
| Contributors | Araújo, Denise Silva, Baldino, José Maria, Vieira, Flavia Regina Czarneski |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Educação, PUC Goiás, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS, instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás, instacron:PUC_GO |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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