Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2009 / Bibliografia: f. 154-162 / O presente estudo problematiza a relação entre as políticas públicas da educação de jovens e adultos no Paraná e as práticas de sala de aula na história da educação recente (1971 - 1996). A escolha deste período deveu-se ao fato de ocorrer no início da dé / El estudio reflexiona sobre la relación entre las políticas públicas de la educación de jóvenes y adultos en Paraná y las prácticas de sala de clase en la historia de la educación reciente (1971 - 1996). Se eligió este periodo por el hecho de ocurrir en e
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/260114 |
Date | January 2009 |
Creators | Villa, Vivian, 1983-2009 |
Contributors | Miguel, Maria Elisabeth Blanck, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese, por spa, Texto em português, com resumo em espanhol |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | Disponível também em formato on-line |
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