El presente plan de acción tiene como finalidad asegurar que los docentes hagan uso adecuado de los procesos pedagógicos y didácticos en las sesiones de aprendizaje y dar solución a la problemática encontrada en la institución educativa que está directamente relacionada al proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
A través de diversas estrategias y acciones determinadas se buscará que los docentes puedan mejorar su planificación y ejecución de las sesiones de aprendizaje haciendo un uso adecuado de los procesos pedagógicos y didácticos, y de esta manera logren que los estudiantes logren aprendizajes significativos que les ayudan en su desarrollo integral.
El plan de acción contempla capacitaciones a través de talleres, Gias, trabajo colegiado, observación entre pares, visitas de monitoreo, acompañamiento y evaluación a los docentes en el aula, llegando a la reflexión y compromiso para la mejora continua de los aprendizajes y a la vez de las sesiones de aprendizaje en donde se reflejara un uso adecuado de los procesos pedagógicos y didácticos en las diferentes áreas curriculares. / Trabajo académico
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/11222 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Castillo Espinoza, Juana Violeta |
| Contributors | Arévalo Alvarado, Rosa María |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | Pontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
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