La presente investigación de tipo cuasi-experimetal tuvo por objetivo demostrar la
influencia del programa de Eficacia Visual en el desarrollo de las habilidades perceptivas
visuales; la muestra estuvo conformada por 30 niños de 5 años de una Institución
Educativa Privada del distrito de Miraflores. Para ello, se evaluó la percepción visual con
Reversal Test, antes y después de la aplicación delprograma de Eficacia Visual. Al
procesar los resultados se encontró que el Programa de Eficacia Visual mejora
significativamente las habilidades perceptivasvisuales de los niños de 5 años del grupo
experimental. / This cuasi – experimental research was aimed to demostrate the inffluence of the
“Visual Efficacy” Programe on the development of visual perceptual abilities. The sample,
consisted by 30 children of 5 years old from a private Educacional Institution in the district
of Miraflores. For this purpose, visual perception was evaluated with Reversal Test, before
and after the application of “Visual Efficacy” Program. When the information was
processed, it was found that“Visual Efficacy” Program significantly improves the visual
perceptual abilities ofthe children of 5 years old from the experimental group.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/23484 |
| Date | 07 October 2022 |
| Creators | Borbonet Aranda, Karen Cristina |
| Contributors | Choquehuanca Flores, Leonor, Paredes Sánchez, Milagros |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ |
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