El presente trabajo de Investigación se desarrolla en el marco de la segunda Especialidad en Gestión Escolar con liderazgo pedagógico y tiene por finalidad elaborar un plan de acción para atender el problema detectado en la Institución Educativa 048 Semillitas de Jesús del Porvenir Chiclayo. El problema que se aborda está relacionado con los procesos didácticos y su pronta solución va a contribuir al fortalecimiento de las capacidades docentes en el desarrollo de los procesos didácticos en el área de matemática así como fortalecer el perfil profesional del directivo que reconoce las debilidades que se presentan y necesitan ser atendidas y superadas, utilizando estrategias didácticas adecuadas, el dominio del enfoque del área, como es la resolución de problemas, con el cumplimiento de las normas de convivencia para fortalecer el clima institucional que favorezca el aprendizaje de los estudiantes. Esta propuesta esta argumentada en un marco teórico basado en planteamientos claros y oportunos para ser trabajados en Educación y en una forma operativa plantea una serie de estrategias para lograr la mejora continua y superar el problema. Se concluye que para mejorar los aprendizajes de los estudiantes es necesario fortalecer las capacidades docentes en el conocimiento del enfoque de solución de problemas de manera eficiente, utilizar estrategias para un buen desarrollo de los procesos didácticos, lo que contribuirá a obtener logros de aprendizaje de los estudiantes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/10949 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Tantalean Soto, Nora Yusepi |
| Contributors | Vilchez Maradiegue, Margarita Emperatriz |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
Page generated in 0.0185 seconds