En esta investigación se presenta el enfoque de promoción de la salud y prevención de
enfermedades en relación con el paradigma existente en la escuela en torno a la difusión e
implementación de hábitos de higiene, prevención de enfermedades y el desarrollo curricular que
conviertan a la escuela en un modelo saludable. Esta propuesta se presenta ante una problemática
existente en el país. El Perú es uno de los tantos países de la región que no promueven modelos de
salud y educación que se articulen y permitan generar consciencia en la población sobre aspectos
tan necesarios en el desarrollo integral como personas. A pesar de que se han dado algunos tantos
intentos por articular los no se ha logrado como se debería. Esto ha generado que no exista un
enfoque capaz de enfrentar la situación en cuestión. Asimismo, se ha realizado un proceso de
investigación respecto a los conceptos de promoción de la salud y prevención de enfermedades, así
como los elementos que conformen y complementen el enfoque, como los actores que participan,
el modelo curricular que se propone y los aspectos sobre los cuales se debe trabajar en el enfoque.
La investigación toma en cuenta las conclusiones de que se debe trabajar en un enfoque que genere
reflexiones en torno al paradigma existente en la escuela y la falta de políticas de gestión para
convertir a la escuela en un modelo saludable que promueva salud y bienestar a través de la
prevención de enfermedades, la reducción de la incidencia de estas y la implementación de hábitos
y estrategias que contribuyan a romper el paradigma en cuestión.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/19666 |
| Date | 12 July 2021 |
| Creators | Alcon Rosas, Juan Carlos |
| Contributors | Bustamante Oliva, Lita Giannina |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/ |
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