La tesina es una investigación documental que tiene como objetivo describir la
propuesta psicomotriz de Aucouturier en lo que respecta al desarrollo de la
regulación emocional en niños menores de 8 años. Consideramos que el impacto
metodológico de esta práctica permite que el niño desarrolle la regulación de sus
emociones a partir del juego libre y actividades significativas las cuales parten de
sus propios intereses. Los contenidos muestran los fundamentos teóricos, los
propósitos, las fases sucesivas, el rol y actitud del psicomotricista, la relación
psicomotricista-niños y entiende la importancia del desarrollo de la regulación
emocional desde las primeras edades a partir de esta práctica, y con ello, el
desarrollo de un conjunto de competencias que le permitirá al niño controlar,
modular y modificar sus emociones con el objetivo de lograr un bienestar
emocional, personal y social.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/15983 |
Date | 24 February 2020 |
Creators | Lacho Chancha, Sadith Jimena |
Contributors | Sandoval Figueroa de Torres, Carmen María |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
Format | application/pdf |
Rights | Atribución-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/pe/ |
Page generated in 0.0019 seconds