Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-20T19:14:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
205179.pdf: 284694 bytes, checksum: 3babdb5b66c441e67ce4a04b8a219e44 (MD5) / Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver um processo de investigação científica visando verificar se houve a aquisição de conhecimentos e novas atitudes pelos alunos do Ensino Fundamental e Médio que desenvolveram projetos de educação ambiental, incentivados por um programa de governo denominado Programa Paraná Ambiental. A mesma está orientada no sentido de identificar se o envolvimento de alunos no desenvolvimento de projetos que prevêem ações concretas de educação ambiental, exemplo: recuperação de matas ciliares, separação de lixo reciclável entre outros, contribuem na construção do saber ambiental dos mesmos, tendo em vista uma atitude cidadã e o desenvolvimento sustentável. Para o desenvolvimento deste trabalho realizou-se um levantamento da fundamentação conceitual, centrada principalmente nos aspectos históricos que provocaram o surgimento da educação ambiental, legislações utilizadas, metodologias e das ações que estão sendo desenvolvidas. A metodologia de investigação adotada fundamenta-se em um levantamento de informações, através da aplicação de um questionário junto aos alunos que participaram de um evento educativo denominado "III Fórum Infanto - Juvenil de Meio Ambiente do Oeste do Paraná" realizado no Município de Guairá/PR. A finalidade desse levantamento foi verificar se os alunos adquiriram novos conhecimentos e atitudes a respeito de questões ambientais. Após a pesquisa, constatou-se que o desenvolvimento de projetos de educação ambiental por alunos, contribui para a aquisição de conhecimentos sobre questões ambientais e a formação de atitudes. Ao final sugere-se alguns procedimentos para a institucionalização da educação ambiental formal, com vistas a implantação e implementação de um processo efetivo de ensino aprendizagem sobre questões ambientais.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/85485 |
| Date | January 2003 |
| Creators | Messias, Maria Euléte |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Silva, Harrysson Luiz da |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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