Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção / Made available in DSpace on 2012-10-17T11:58:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1
177694.pdf: 4140009 bytes, checksum: 2017f17efc9c9d37cd72c814f98ec2fb (MD5) / Este trabalho examina a educação a distância, estudando as diversas formas através das quais ela pode ser viabilizada. Descreve alguns modelos de educação a distância em prática no Brasil e no exterior e, particularmente, em Santa Catarina, onde é destacado o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal deste Estado e, em especial, o Programa de Educação a distância em curso no Departamento de Sistemas e Computação da Universidade Regional de Blumenau - FURB. O assunto principal apreciado neste trabalho refere-se ao sistema de educação a distância em Informática Básica implantado na Universidade Regional de Blumenau e a apresentação de uma proposta de evolução deste sistema. São analisados, ainda, os procedimentos operacionais desta estratégia de ensino colocada em prática, pela primeira vez, na Furb, investigando o modelo adotado, seu processo de implantação e os resultados obtidos, levantados a partir da avaliação formal de desempenho e de pesquisas de motivação, que identificam o nível de satisfação dos estudantes desta "nova" modalidade de ensino instituída na Furb.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/78257 |
| Date | January 2000 |
| Creators | Bianchi, Luiz |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Gauthier, Fernando Alvaro Ostuni |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 127 f.| il. + |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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