In face of a globalized society, dominated by technology and capital in all its
dimensions, the less privileged seek in formal higher education the possibility of ascension
and self-realization. It should be noted that the expansion has been taking place in public
higher education, which includes restructuring investment in existing universities, creation of
new university centers and various forms of entry, as well as other measures; but it is
necessary to check whether such expansion has occurred without creating precarious labor
condition of those involved in the process, like the teachers, who may encounter a lack of
basic resources to offer an education that ensures not only quantity, but also quality In this
sense, this study aims to understand some aspects of the phenomenon of expansion, especially
in the context of the Federal University of Uberlândia s internalization. The creation of the
Campus Pontal, located in the city of Ituiutaba (MG), refers to the first experience of this
institution regarding the implementation of a physical and organizational structure out of its
headquarters, in order to meet regional demands of free and quality education in this city and
its surroundings. The scope of this study was to investigate the perception of teachers allocatd
there about the working conditions which were offered in such expansionist context, the
exogenous and endogenous factors that that triggered the internalization of the institution in
the city of Ituiutaba and sought to identify and discuss the main aspects related to the working
conditions of teachers in the new campus outside of headquarters. / Em face de uma sociedade globalizada e dominada pela tecnologia e pelo capital
em todas as suas dimensões, os menos privilegiados buscam na educação formal em nível
superior a possibilidade de ascensão e auto-realização. É de se notar a expansão que vem
ocorrendo na educação superior pública, cuja reestruturação abrange investimentos nas
universidades já existentes, criação de novos polos universitários e variadas formas de
ingresso, além de outras medidas; porém faz-se necessário verificar se tal expansão vem
ocorrendo sem precarizar a condição laboral dos atores envolvidos no processo, a exemplo
dos docentes, que podem se deparar com a falta dos recursos mínimos para ofertar uma
educação que prime não apenas pela quantidade mas também pela qualidade. Neste sentido,
o presente estudo visa compreender alguns aspectos inerentes ao fenômeno da expansão,
mormente no contexto da interiorização da Universidade Federal de Uberlândia. A criação
do Campus Pontal, situado no município de Ituiutaba (MG), remete à primeira experiência
desta instituição no que concerne à implantação de uma estrutura física e organizacional
fora de sede, com vistas a atender demandas regionais da oferta de educação superior
gratuita neste município e seus arredores. O estudo teve por escopo investigar a percepção
dos docentes ali lotados acerca das condições de trabalho que lhes foram ofertadas neste
contexto expansionista, os fatores exógenos e endógenos que deflagraram a interiorização da
instituição para o município de Ituiutaba, bem como buscou identificar e problematizar os
principais aspectos atinentes ao trabalho docente no âmbito do novo campus situado fora de
sede. / Doutor em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/urn:repox.ist.utl.pt:RI_UFU:oai:repositorio.ufu.br:123456789/13689 |
| Date | 10 April 2015 |
| Creators | Coelho, Luciana Zacharias Gomes Ferreira |
| Contributors | Previtalli, Fabiane Santana, Sanfelice, José Luís, Lima, Antonio Bosco de, Lucena, Carlos Alberto, Raslan, Filipe Oliveira |
| Publisher | Universidade Federal de Uberlândia, Programa de Pós-graduação em Educação, UFU, BR, Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFU, instname:Universidade Federal de Uberlândia, instacron:UFU |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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