Se presenta un proyecto arquitectónico de carácter residencial en el distrito de la Molina, tras identificar la problemática de la ausencia de equipamientos de residencias para estudiantes, en Lima en general, ubicando el proyecto en el Sur Oeste ya que concentra a las universidades con mayor demanda estudiantil.
Se ubicó el proyecto en un terreno con buenos criterios de accesibilidad y cercanía a las universidades. Se buscó a la vez la continuidad del eje comercial de la zona, creando un zócalo con esta función generando plazas públicas y equipamiento comunitarios, convirtiendo al proyecto en un espacio de encuentro e interacción social.
La investigación reúne una serie de datos cuantitativos como cualitativos de referentes locales y externos como también un estudio de usuario y de lugar, además el conocimiento de los criterios de la nueva vivienda actual, construyendo así un marco teórico entre la tipología propuesta con las necesidades y usos del lugar.
Al tener los criterios ya establecidos, se busca satisfacer una demanda existente y también generar un vínculo en la comunidad estudiantil potenciándolos con espacios de usos comunes, los cuales fueron ubicados a modo de crear un recorrido de lo público a lo privado en los primeros niveles de la residencia, quienes al mismo tiempo están articulados a través del patio central como eje principal.
Es así que se plantea un proyecto en donde este colectivo específico tenga un espacio físico para residir, tanto como para la extensión de su desarrollo educativo, y el descubrimiento de distintos talentos personales. / An architectural project of a residential nature is presented in La Molina district, after identifying the problem of the absence of equipment for student residences, in Lima in general, locating the project in the South West since it concentrates the universities with the highest student demand.
The project was located on land with good accessibility criteria and proximity to universities. At the same time, the continuity of the commercial axis of the area was sought, creating a plinth with this function generating public squares and community facilities, turning the project into a space for social interaction and meeting.
The research brings together a series of quantitative and qualitative data from local and external references as well as a user and place study, in addition to the knowledge of the criteria of the current new home, thus building a theoretical framework between the proposed typology with the needs and uses of the place.
By having the criteria already established, it seeks to satisfy an existing demand and also to generate a link in the student community, enhancing them with spaces of common uses, which were located in order to create a route from public to private in the first levels of the residence, who at the same time are articulated through the central courtyard as the main axis.
Therefore, a project is proposed where this specific group has a physical space to reside, as well as for the extension of their educational development and the discovery of different personal talents. / Tesis
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PERUUPC/oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/657367 |
| Date | 30 May 2021 |
| Creators | Meléndez Cisneros, Ximena |
| Contributors | Dominique Lehmans, Olivier Marie |
| Publisher | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), PE |
| Source Sets | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) |
| Language | Spanish |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/epub, application/msword |
| Source | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Repositorio Académico - UPC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
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