Responsivität und Pädagogik die Bedeutung der responsiven Phänomenologie von Bernhard Waldenfels für die aktuelle phänomenologisch orientierte Erziehungsphilosophie

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Zugl.: Giessen, Univ., Diss., 2006

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1. http://www.verlagdrkovac.de/978-3-8300-2740-9.htm

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180974959
Date	January 2006
Creators	Woo, Jeong-Gil
Publisher	Hamburg Kovač
Source Sets	OCLC
Language	Undetermined
Detected Language	German