Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Program de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-19T21:16:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-26T02:33:22Z : No. of bitstreams: 1
182117.pdf: 21658355 bytes, checksum: 4fd52667409f3562c78ce035a2200d3e (MD5) / Pesquisa desenvolvida com o objetivo de dar visibilidade as ações criativas infantis, nos momentos de educação e cuidado com o sono, a higiene e a alimentação, buscando a partir da observação participante com crianças entre 1 e 3 anos de idade de uma creche pública municipal de Florianópolis, conhecer essas crianças, as suas culturas e as práticas de educação e cuidado desenvolvidas junto a elas. Mediante as análises dos registros em diário escrito, vídeo e fotografias, percebe-se que há no interior da creche um desencontro entre as propostas da instituição e as das crianças. No entanto, a criação das culturas de pares, culturas infantis, permite que as crianças vivenciem as suas infâncias num movimento constante de ruptura e acomodação, no qual objetivam romper com a homogeneidade das propostas educativas e vivenciar os diferentes desejos e necessidades que as constituem.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/83136 |
Date | January 2002 |
Creators | Coutinho, Ângela Maria Scalabrin |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Cerisara, Ana Beatriz |
Publisher | Florianópolis, SC |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | 164 f.| il. |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds